Экономические преобразования начала 90-х годов во многом оказали негативное влияние на систему профессионального образования России. Прежде всего, сократился спрос на выпускников вузов по многим техническим специальностям. Возникновение новых сфер деятельности в области бизнеса, торговли, финансовых и биржевых операций привело к снижению стремления молодёжи к овладению техническими и научными специальностями. В то же время численность обучающихся в вузах стала резко возрастать, за счёт введения контрактного обучения не только в негосударственных, но и в государственных высших учебных заведениях. В этих условиях наша страна заявляет о модернизации экономики, переходе от сырьевой модели к инно