Рекомендации, приведенные в настоящем пособии, призваны помочь педагогам в подготовке урока, отвечающего требованиям стандарта. В пособии раскрываются различные аспекты урока:

•взаимодействие учитель — ученик, ученик — ученик;
•здоровьесберегающий потенциал урока;
•использование при проектировании урока современных образовательных, в том числе информационно-коммуникационных, технологий;
•включение проектной деятельности в урок.

Алгоритм проектирования урока, предложенный авторами, поможет каждому учителю сконструировать урок нового качества, отвечающий требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.