О чём рабочая тетрадь
В центре внимания — левшество, межполушарная асимметрия и адаптация ребёнка-левши к школьной программе. Автор рассматривает не только бытовые особенности, но и учебные трудности: как ребёнок воспринимает пространство, удерживает внимание, различает звуки речи, осваивает письмо, чтение и другие навыки. Пособие показывает, почему привычные школьные требования не всегда учитывают особенности левшей и какую роль в поддержке могут сыграть родители и педагоги.Ключевые идеи и смыслы
В основе книги — мысль о том, что левшество связано не только с ведущей левой рукой, но и с особенностями восприятия и обработки информации. Поэтому важна не попытка переучить ребёнка, а понимание его нейропсихологических особенностей. В издании собраны краткие объяснения о возможных сложностях и предложен бережный подход к развитию внимания, памяти, речи и мышления. Теоретическая часть здесь служит опорой для занятий и игр.Практическая часть
Основу пособия составляет комплекс упражнений и заданий. Они направлены на развитие пространственных представлений, концентрации внимания и фонетико-фонематического слуха. Взрослые найдут здесь рекомендации по организации занятий с ребёнком-левшой и по учёту его особенностей в обучении. Такой формат удобен для самостоятельной работы дома: можно не только лучше понять тему левшества, но и сразу применять предложенные упражнения в повседневной практике.Кому будет полезно
Рабочая тетрадь адресована родителям детей-левшей, педагогам начальной школы, логопедам, психологам и другим взрослым, которые участвуют в обучении ребёнка. Она подойдёт тем, кому важно разобраться в теме без общих рассуждений и получить конкретные инструменты для поддержки. Среди книг по детской нейропсихологии это пособие выделяется ясным фокусом на школьных трудностях левшей и сочетанием объяснений с упражнениями, которые можно включать в регулярные занятия.Описание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.