В монографии рассматривается история формирования общемирового образовательного пространства и его нормативно-правового обеспечения. Затрагиваются как проблемы развития педагогической мысли в контексте универсальных подходов к проблемам обучения и воспитания, так и вопросы стандартизации и развития международного сотрудничества сферы образования. Большое внимание в исследовании уделяется вопросам создания и деятельности международных организаций, освещению их роли в развитии общемирового процесса стандартизации образования. Отдельный раздел посвящен рассмотрению актуальных международных инициатив для обеспечения достижения целей устойчивого развития. Книга снабжена обширным списком источнико