Метапредметная диагностическая работа проводится с целью определения у обучающихся начальных классов уровня сформированности метапредметных результатов обучения: регулятивных и коммуникативных универсальных учебных действий, универсальных действий по работе с информацией. .Пособие содержит 10 вариантов типовых заданий метапредметной диагностической работы. Критерии оценивания и ответы к заданиям являются материалами для учителя. Пособие предназначено для обучающихся, учителей, использующих типов