О чём книга
Автор объединяет логопедические упражнения с заданиями на развитие познавательных и творческих способностей дошкольника. Основной способ работы — игра: она позволяет вовлечь ребёнка в выполнение речевых задач, не ограничиваясь повторением звуков. При этом внимание уделяется не только произношению, но и другим навыкам, которые задействованы в такой деятельности. Важное разграничение касается участия взрослых: постановка и закрепление звуков относятся к работе логопеда. Для родителей и воспитателей предусмотрены доступные игровые формы, которые можно включать в повседневное общение. Такой подход помогает разграничить профессиональную помощь и поддержку близких: домашняя практика не подменяет работу специалиста.Практическая часть
Внутри — 110 игровых упражнений, выстроенных от простых к более сложным. Эта последовательность составляет основу авторской системы: сложность действий возрастает постепенно, а речевая практика сочетается с обращением к памяти, воображению и творческим способностям. Взрослому не нужно самостоятельно выстраивать порядок всей подборки — он уже задан в пособии. Основной акцент сделан на совместной деятельности с ребёнком. Это конкретный материал для практики, а не только общее знакомство с логопедией. Издание стоит выбрать тем, кому нужны игровые способы работы со звукопроизношением и понятная последовательность действий, а не исключительно теоретическое изложение темы.Кому будет полезно
Родителям, воспитателям и гувернёрам, которые ищут материал для речевых игр с дошкольниками дома или в детском саду. Логопеды также могут использовать предложенную систему в своей практике. При выборе книги важно учитывать её предметную направленность: она посвящена определённым речевым и познавательным навыкам. Пособие поможет взрослым организовать совместную работу и поддержать интерес ребёнка к ней через игру.Описание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.