Лучше всего дети обучаются в игре. Игровая форма занятий активно используется в логопедии. Трудно удержать внимание и интерес ребенка, заставляя его многократно повторять слова со звуком, который нуждается в коррекции. Тем более, этот процесс длительный. Сначала звук нужно автоматизировать в слоге, затем в слове, фразе, предложении. Сделать процесс автоматизации увлекательным для ребенка помогут разнообразные игры, представленные в логопедических карточках известного петербургского логопеда Надежды Михайловны Савицкой...Для удобства каждая карточка отмечена значком: «Слог», «Слово», «Фраза» и т. д. Это поможет логопеду и родителям выбрать игру, соответству