В пособии представлены современные теоретические представления о причинах возникновения нарушений письма и чтения у младших школьников, особенностях симптоматики и патогенезе этих нарушений, а также система обследования младших школьников, практико-ориентированные материалы по организации коррекционно-педагогической помощи учащимся общеобразовательной школы с нарушениями письма (дисграфия, дизорфогра-фия) и чтения (дислексия).
Упражнения направленны на развитие и коррекцию речевых, зрительных, зрительно-пространственных функций, зритель-но-моторной координации, серийной организации движений, программирования, регуляции контроля деятельности, дизор-фографии (формирование орфографического н
Упражнения направленны на развитие и коррекцию речевых, зрительных, зрительно-пространственных функций, зритель-но-моторной координации, серийной организации движений, программирования, регуляции контроля деятельности, дизор-фографии (формирование орфографического н
Логопедическая работа по преодолению нарушений чтения и письма у младших школьников
Этот товар закончился
Купили 28 человек
Описание и характеристики
Упражнения направленны на развитие и коррекцию речевых, зрительных, зрительно-пространственных функций, зритель-но-моторной координации, серийной организации движений, программирования, регуляции контроля деятельности, дизор-фографии (формирование орфографического навыка), развитие орфографической зоркости, формирование теоретических, фонематических, морфологических, грамматических, морфемных представлений, отработку алгоритмов решения орфографических задач, работу над словарными словами.
Пособие сопровождается электронным приложением, в котором представлены правовые документы, вспомогательные материалы и более 400 дидактических игр и упражнений.
Книга предназначена учителям начальных классов, логопедам, родителям, студентам факультетов специальной педагогики, психологических факультетов, бакалаврам и магистрам педагогического образования.
- Издательство Национальный книжный центр
- Серия Логопедия в школе
- Год издания 2021
- Класс 1, 2, 3, 4
- Кол-во стр. 318
- Вес 400 г
- Тип обложки Твёрдый переплёт
- Размер 1.7x14.5x21.6
- ID товара 2861294
- ISBN 978-5-44-410252-7, 978-5-4441-0252-7
Отзывы
Отличный материал. Одна из базовых книг для коррекционных специалистов, которые работают с нарушениями чтения и письма.
Ценность материала и в том, что авторы учитывают нейропсихологическую составляющую в коррекционной работе.
В одной из глав доступно объясняется теория трех блоков мозга А.Р. Лурии и ее связь с нарушениями письменной речи и чтения.
Ценность материала и в том, что авторы учитывают нейропсихологическую составляющую в коррекционной работе.
В одной из глав доступно объясняется теория трех блоков мозга А.Р. Лурии и ее связь с нарушениями письменной речи и чтения.
Плюсы
Дополнительный материал, который можно сразу включать в работу.
Минусы
Встречаются ошибки
Книга будет очень полезной как для коррекционных педагогов ,так и для учителей начальной школы.Материалы помогут при диагностике и коррекции нарушений чтения и письма у школьников.Материалы изложены в доступной форме.Написано как провести диагностику , определить причины ошибок и правильно выстроить коррекционную работу .
Плюсы
твердый переплёт,хорошо читаемый шрифт.Доступно изложенный материал.
Минусы
нет