Литературное чтение. Устные и письменные сочинения по художественному и научно-популярному тексту. 4 класс

Наталия Миронова

Описание и характеристики

Пособие адресовано учащимся 4-х классов, их родителям и учителям начальной школы. В пособии предлагается 20 небольших художественных и научно-популярных текстов, вопросы к ним и задания. Выполняя предложенные задания, ребенок научится грамотно излагать свои мысли, давать развернутые ответы на вопросы, соединять несколько предложений в связный текст, писать изложения и небольшие сочинения. Эти навыки необходимы ребенку на уроках литературного чтения и русского языка. В книге также предлагается небольшой методический комментарий, где подробно рассказывается, как правильно оценивать сочинения ребенка. На примере 20 небольших художественных и научно-популярных текстов, а также тематических вопросов и заданий, ребенку предлагается самому сделать сначала небольшое сообщение по заданной теме, а потом написать небольшое сочинение. Важно, чтобы учащиеся 3 класса умели в устной и письменной форме выражать свои мысли, грамотно строить предложения, соединять несколько предложений в логически связный текст, а также - творчески осваивали художественный и научно-популярный текст, могли размышлять над ним. Благодаря работе с пособием ребенок научится и привыкнет писать сочинения, что поможет ему в дальнейшем легко и правильно справляться с этим.

Возрастные ограничения 6+
Издательство АСТ
Серия Академия начального образования
Год издания 2018
ISBN 978-5-17-983105-1
Количество страниц 72
Размер 0.6x21x28
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 3000
Вес, г 150
ID товара 2631546

Отзывы

Лиа05.03.2023

Литературное чтение

Отличное тоненькое пособие, подходит преимущесивенно для начальных классов, но для 5-6 тоже будет уместно.
Покупала для сестрёнки, сама учителем не являюсь, поэтому очень удобно, что в книге даны критерии оценивания. Это делает процесс проверки более лёгким.
Даны довольно интересные тексты на разные тематики, что помогает ребёнку узнавать новую информацию, а также развивать словарный запас.
После текста есть вопросы к нему, это позволяет ознакомиться с текстом более полно, проанализировать его. А задания учат ребёнка разным разделам языка.
Ну а последним заданием идёт сочинение, а к нему наводящие вопросы, которые можно вполне использовать как план.
Безумно рада, что наткнулась на данное пособие, очень полезно.