Коллективная монография представляет комплексный анализ психологических условий формирования патриотических ценностей и гражданской идентичности главным образом у молодежи. Предлагаемый подход к проблеме сочетает в себе обстоятельный теоретический анализ категории патриотизма, разработку его социально-психологической модели, апробацию данной модели в эмпирическом исследовании и разработку на этой основе педагогических технологий. Предложена методология диагностики патриотических установок и ценностей, которая может быть использована в практической работе педагогов и психологов.Книга адресована специалистам, занимающимся профориентационной и воспитательной работой с молодежью, а также всем ин