Во второй части учебно-методического пособия использованы наиболее увлекательные, занимательные, творческие формы работы, основанные на активном применении учащимися своих знаний, так называемый личностно-ориентированный подход к обучению. Методика данного пособия позволяет всем, без ограничения в возрасте, освоить данный курс музыкальной грамоты при помощи ритмических и нотных карточек-схем в относительно короткие сроки – и в этом ее демократичность. Достоинством пособия являются его хрестоматийные разделы с музыкальным фольклором разных стран и народов, а также классической музыкой.

Данная работа может быть использована в качестве методического пособия для студентов и преподавателей