О чём книга
Детство героя, учёба в гимназии и Московском университете составляют важную часть очерка. Его профессиональное становление связано с преподаванием и литературными опытами. Значительное место занимает служба в Гатчинском сиротском институте и преобразования в Смольном институте благородных девиц. В Смольном Ушинский готовил перемены в учебном плане, содержании занятий и организации обучения. Научно-педагогическая деятельность, работа над учебными книгами и педагогическими сочинениями раскрывают круг его интересов. Отдельное внимание уделено зрелым годам и посмертному признанию. Изложение выдержано в спокойной просветительской манере и опирается на документы и факты биографии.Ключевые идеи и смыслы
В центре очерка — вопросы, сохраняющие значение для школы и сегодня:- Как строить обучение на научной основе и почему педагогика должна быть наукой.
- Какой должна быть народная школа и что значит народность воспитания.
- Как готовить учителей.
- Какие книги нужны детям для чтения и учёбы.
Кому будет интересна эта история
Очерк подойдёт тем, кто интересуется историей российского образования и педагогикой. Он будет полезен преподавателям и студентам педагогических специальностей, желающим увидеть истоки идей, знакомых по учебникам. Читатели биографий русских педагогов и просветителей найдут здесь взгляд на эпоху через судьбу одного деятеля. Библиофилов может заинтересовать сам источник — очерк конца XIX века, написанный для широкой аудитории, а также библиография для дальнейшего чтения.Вклад в историю
Ушинского считают одним из основоположников научной педагогики в России и создателем основ русской народной школы. Он развивал идею народности воспитания и обосновывал значение родного языка в обучении. Его учебные книги «Детский мир» и «Родное слово» заметно повлияли на развитие отечественной школы и педагогической мысли.Описание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.