Собранный материал является результатом совместной творческой работы учителя и учащихся. Он собирался в течение многих лет и апробирован на практике с учащимися 5-8 классов. Данный материал может оказать неоценимую помощь, особенно молодым, начинающим учителям, в выработке у школьников умения учиться, в совершенствовании уроков, в вовлечении ребят в учебно-познавательный процесс на уроках биологии. Разнообразные формы диктантов способствуют снятию проблемы накопления оценок и удобны в применении, так как занимают мало времени на уроках. Тесты-таблицы способствуют логическому мышлению у учащихся, потому что учат их соединять определенные понятия по смысловым значениям, а также устанавливают о