В книге представлены авторские дидактические упражнения, стихи, сказки, беседы, тренинги, направленные на развитие у дошкольника эмоционального интеллекта — способности к распознаванию, оценке и регулированию своих эмоциональных состояний. Методический материал решает и еще одну важную задачу — формирует словарь, способствующий более ясному пониманию себя, своих переживаний, дифференцировке эмоций и чувств.
Эмоциональное развитие ребенка напрямую связано с его коммуникативным развитием, поэтому в книге рассматриваются также вопросы взаимоотношений дошкольников со сверстниками и взрослыми.
Книга предназначена воспитателям, педагогам-психологам, учителям-логопедам ДОО.