Проблема трудностей чтения стала одной из самых актуальных для школьного обучения, так как чтение и письмо — важнейшие средства получения знаний каждым учащимся.Навык осознанного беглого чтения формируется в первые годы обучения. Однако не всем детям легко научиться читать. Низкий темп чтения, монотонность, большое количество ошибок, множество незнакомых слов препятствуют пониманию прочитанного, что и является одной из причин нежелания ребёнка познавать мир книг.
Данное пособие предназначено для детей, испытывающих трудности при овладении навыками чтения, и является дополнительным дидактическим материалом к каждому уроку.
Пособие может быть использовано педагогами начальных классов общ