Методические материалы предназначены для учителей начальной школы, психологов, руководителей кружков по шахматам, которые проводят занятия в целях общего развития детей и дальнейшего переноса способностей, развивающихся в ходе занятий шахматами, на другие учебные предметы и виды деятельности. Методическое пособие подготовлено на основе разработки принципов и технологий рефлексивно-деятельносгного подхода в психологии развития и по результатам реализации проекта «Шахматы для общего развития» в школах г. Сатка с 2004 г. по настоящее время.