Среди богатейшего наследия петербургской музыки второй половины двадцатого столетия выделяется особый пласт — многочисленные фортепианные миниатюры, предназначенные для детей и юношества. Эти пьесы создавались в первую очередь в инструктивных целях, но вместе с тем многие из них имеют и безусловную художественную ценность. Их авторы в своих лаконичных, ярких, индивидуально окрашенных музыкальных зарисовках отражали самые различные грани объемного, многоцветного мира детства и ранней юности, одно