В книге рассматриваются основные эпохи, периоды и этапы истории математического образования в России. Период зарождения отечественного математического образования носит латентный характер и воспроизведен по немногим сохранившимся артефактам. Наибольшее внимание уделено эпохе развития математического образования в рамках Российской империи, когда была создана отечественная модель классической системы математического образования. Она носила международный характер и была в значительной мере возрождена в советскую эпоху. Книга адресована научным сотрудникам в области истории образования, преподавателям математики высших и средних учебных заведений, студентам математических специальностей, учител