Словом в письменной форме дети впервые начинают оперировать в школе. Уже в букварный период они окунаются (и хорошо, если не утонут) в широкий грамматический материал, узнают, сколько опасностей их ожидает при переводе устной речи в письменную. .В книге делается попытка в игровой форме - через стихи, загадки, шарады, ребусы и кроссворды - заинтересовать ребенка словом, продемонстрировать его удивительные, поистине безграничные возможности, показать, как можно использовать в речи смысл слова, его грамматические формы, его звуки и буквы. .Автор, профессиональный детский поэт, хорошо знакомый зан-ковским учителям и ученикам по стихам в «Азбуке» и в учебниках русского языка, интересно и разнообр