Художественное направление "Школа реки Гудзон" возникло в искусстве Соединенных Штатов Америки в 1820-е голы. Оно объединило ведущих пейзажистов страны, обратившихся к изображению природы родного края - живописных мест Новой Англии, штатов Нью-Йорк и Пенсильвания и прежде всего долины реки Гудзон и ее окрестностей. Сторонников движения сплотило желание пробудить у американцев национальную гордость за свою дикую природу, научить соотечественников воспринимать естественные ландшафты страны как священное пространство и защищать их. Основателем школы считается Томас Коул, ученик Джозефа Тернера. Художественным итогом развития школы реки Гудзон можно по праву считать преобразование жанра пейзажа