В монографии рассматриваются теоретико-практические аспекты тендерной социализации детей с нарушениями зрения старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Предложены технологии тендерного воспитания слепых и слабовидящих дошкольников и младших школьников на основе целенаправленной игровой деятельности, куклотехники и арт-терапии. Для педагогов, психологов, студентов педагогических средних и высших учебных заведений. . .