Функциональная грамотность – это способность и умение самостоятельно искать, анали­зировать, обрабатывать и усваивать необходимую информацию из различных источников. В со­временном обществе каждому человеку приходится постоянно иметь дело с огромным потоком информации и, чтобы уверенно ориентироваться в этом потоке, необходимо иметь элементар­ные навыки работы с информацией, такие как: поиск, анализ, обработка, хранение, использова­ние и применение информации в максимально рациональной форме.

Формирование функциональной грамотности у младших школьников, как правило, ведётся по четырём направлениям: читательская, математическая, финансовая и естественно-научная. Для того чтобы у третье