В пособии раскрываются особенности связной письменной речи младших школьников с задержкой психического развития, излагаются некоторые направления коррекционно-развивающего формирования инициативной письменной речи; описывается графическое моделирование как средство структурирования текстового сообщения младшими школьниками с ЗПР. Подготовлено для студентов высшего профессионального образования по направлению подготовки 050700 "Специальное (дефектологическое) образование (квалификация (степень) - бакалавр)" и представляет собой обучающий модуль, содержание которого выстроено таким образом, что информационный блок обеспечивает формирование теоретических знаний, действенный блок направлен на ос
- -17%
Формирование инициативной письменной речи у младших школьников с задержкой психического развития. Учебное пособие. ФГОС
Купили 6 человек
Описание и характеристики
- Издательство Учитель
- Год издания 2017
- Автор Елена Александровна Лапп
- Класс 1, 2, 3, 4
- Тип материала Учебное пособие
- Назначение Логопедия, Дефектология, Коррекционная педагогика
- Кол-во стр. 153
- Вес 109 г
- Тип обложки Мягкий переплёт
- Размер 0.6x14.1x19.7
- ID товара 2639903
- ISBN 978-5-7057-3620-1
- Возрастное ограничение 6+