Музу Инны Панченко зовут Радость. Эти стихи не сочинялись, они сами просились на бумагу, а Инне только оставалось их внимательно записывать. Именно светлая радость диктовала в течение нескольких лет Инне эти стихи. В них выплеснулся, в концентрированной форме, весь тридцатилетний опыт работы лечебного педагога и психолога; это ее методология познания в ритме слова. .Занимаясь коррекцией расстройств психики, сознания и речи, Инна научилась мгновенно входить в творческое состояние и постигать проблемы, стоящие как перед ребенком, так и перед взрослым. В своей специальности лечебного педагога Инна достигла высшего мастерства, и это мастерство стало переплавляться в стихи, несущие исцеление. .Вы