Пособие относится к педагогике и методике дошкольного образования. Автор уделяет значительное внимание формам организации коллективной работы и экспериментированию с изобразительными материалами. Отдельное место занимают нетрадиционные техники: в программе важны разные способы творческого выражения, а не только освоение привычных приёмов.
Художественные занятия рассматриваются в связи с формированием психических процессов и эстетическим воспитанием. Такой подход позволяет видеть в рисовании и других видах продуктивной деятельности не только освоение навыков, но и возможность личностного развития ребёнка.
Ключевые идеи и смыслы
Совместное творчество — не только создание общей работы. Это ещё и ситуации, в которых дети договариваются, выстраивают диалог, оказывают друг другу помощь и действуют сообща. Автор рассматривает связь продуктивной деятельности с положительными взаимоотношениями, взаимоподдержкой и сопереживанием. Важная идея программы — формирование творческой личности в коллективе. Индивидуальные способности ребёнка и его участие в общем деле рассматриваются во взаимосвязи: личное самовыражение не противопоставляется сотрудничеству. Поэтому значение имеет не только результат, но и то, как складывается взаимодействие участников в процессе его создания.Кому будет полезно
Пособие адресовано воспитателям, специалистам дошкольных образовательных организаций и слушателям курсов повышения квалификации. Оно будет полезно при изучении способов организации коллективной изобразительной деятельности и выборе подходов к творческому развитию дошкольников. Книгу стоит выбрать педагогам, которым важно уделять внимание не только художественным навыкам, но и общению детей во время совместных занятий. Она поможет осмыслить задачи дополнительного образования, связанные с эстетическим воспитанием, и определить, какое место в них могут занимать сотрудничество и эксперименты с материалами.Описание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.