Вашему вниманию предлагается энциклопедия психодиагностики.
В книге представлены основные психодиагностические методики для детей дошкольного, младшего школьного и подросткового возраста. Также предлагается диагностика детско-родительских отношений.
В книге представлены основные психодиагностические методики для детей дошкольного, младшего школьного и подросткового возраста. Также предлагается диагностика детско-родительских отношений.
Энциклопедия психодиагностики. Том 1. Психодиагностика детей
Купили 37 человек
Описание и характеристики
В книге представлены основные психодиагностические методики для детей дошкольного, младшего школьного и подросткового возраста. Также предлагается диагностика детско-родительских отношений.
- Тип обложки Твёрдый переплёт
- Количество страниц 624
- Вес, г 800
- Размер 2.7x17.5x24
- Издательство Бахрах-М
- Серия Психодиагностика
- Год издания 2008
- Тираж 3500
- ID товара 2162058
Отзывы
Сначала новые
Сборник.
Очень хороший сборник для работы с детьми и подростками. Купила для работы в школе. На мой взгляд будет полезна студентам психологам, не заменима в работе психологов консультативного центра. Порадовало много нужной и полезной информации, легко ориентироваться в содержании. Имеется иллюстрированнфй материал.
Плюсы
Качество бумаги и твёрдая обложка.
Минусы
Не обнаружила.
Пособие!
Мне очень нравится пособие, потому что это удобно для работы! Мне всё нравится в данной книге! Согласна, что не всегда можно найти удобную диагностику для работы, но нужно искать! Методики диагностики для психологов как нужный инструмент для мастера в своей работе!
Спасибо за возможность покупки данной книги!!
Спасибо за возможность покупки данной книги!!
Плюсы
Мне всё нравится! Много полезной информации для работы! Удобно ориентироваться в поиске.
Минусы
Нет
Наличие ошибок и некачественные иллюстрации.
Порадовало наличие большинства используемых методик для разных возрастов одной книге. Здорово что есть стимульный материал ко всем методикам. Картинки не только черно-белые, но и цветные. Но за такую цену, хотелось бы держать в руках книгу и быть уверенной в ее содержании. Очень разочарована наличием ошибок. Один и тот же текст в тесте "Перцептивное моделирование" Л. А. Венгера и в тесте "Невербальная классификация" Т. Д. Марцинковской. Как так?
В тесте "Последовательные картинки" очень плохое качество иллюстраций, т. к. все картинки затемненные, черные, вряд ли будут понятны детям. Возможно эти иллюстрации приведены для примера, т . к. в тексте методики написано, что можно использовать любые картинки и вырезки из журналов, но все равно иллюстрации должны быть качественные. Книга покупалась в качестве надежного источника, т. к. в интернете информация слишком различается.
В тесте "Последовательные картинки" очень плохое качество иллюстраций, т. к. все картинки затемненные, черные, вряд ли будут понятны детям. Возможно эти иллюстрации приведены для примера, т . к. в тексте методики написано, что можно использовать любые картинки и вырезки из журналов, но все равно иллюстрации должны быть качественные. Книга покупалась в качестве надежного источника, т. к. в интернете информация слишком различается.