О чём книга
Тема пособия — дислексия, стойкое избирательное нарушение овладения чтением. Издание посвящено вопросам педагогики и логопедии. Основное внимание уделено коррекционно-развивающей работе со звуковым составом речи и зрительным образом букв. Автор сосредоточивается на отдельных умениях, из которых складывается способность читать. Среди них — слуховое восприятие, запоминание букв, определение сходства и различий между ними. Предусмотрены задания как для освоения этих умений, так и для их закрепления и автоматизации.Практическая часть
Внутри — упражнения и учебные игры по нескольким направлениям. Одни посвящены фонемам — звуковым единицам речи, которые позволяют различать слова. Другие связаны с распознаванием букв и запоминанием их зрительного образа. Отдельная задача — выделение звуков из речевого потока. Практическая часть охватывает и слуховое восприятие, и зрительное узнавание. Это не только чтение: ребёнок учится различать то, что слышит, и то, что видит. Игровые задания сочетаются с упражнениями на закрепление изученного. При их выполнении предполагается участие взрослого.Кому будет полезно
Пособие адресовано родителям, наставникам, педагогам и специалистам, которые занимаются с детьми, испытывающими трудности при освоении чтения. Оно подойдёт тем, кто ищет конкретный учебный материал для совместной работы, а не только сведения о дислексии. При выборе важно учитывать практическую направленность издания: оно рассчитано на занятия с ребёнком под руководством взрослого. Основная ценность для наставника — возможность уделить внимание отдельным составляющим навыка: от различения звуков до узнавания букв. Игровая форма позволяет включать эту работу в совместную деятельность, а упражнения на закрепление — возвращаться к изученному.Описание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.