Монография содержит результаты многолетних исследований проблемы диалога и синтеза различных познавательных практик в социальных и гуманитарных науках. Все темы рассматриваются в социально-эпистемологическом ключе с обращением к истории науки, истории философии, в том числе русской, и к истории развития социальной эпистемологии. С использованием приема саsе studies исследовано возникновение новых областей знания как следствие диалога специальных форм познания и философии; экстраполяция как форма оптимизации и конструктивизации знания и когнитивной деятельности. Гипостазирование и реификация представлены по-новому: не только как «логические ошибки», но и как базовые операции образования униве