В пособии представлены методы диагностики психического развития детей второго-третьего года жизни. Также предложены методические разработки проведения игр и занятий по сенсорике, развитию речи, психических функций — внимания, памяти, конструированию. .В приложении представлен контроль за нервно-психическим развитием детей раннего возраста. .Пособие предназначено для педагогов, психологов и родителей. .