Учебник создан в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами по направлениям подготовки «Психолого-педагогическое образование», «Социальная работа», «Психология» (квалификация «бакалавр»), специальностям «Клиническая психология», «Педагогика и психология девиантного поведения». .В учебнике представлен системный анализ одной из наиболее актуальных проблем нашего времени — отклоняющегося (девиантного) поведения личности. В ходе последовательного анализа раскрываются социально-психологическая сущность данного феномена, основные формы его проявления, система детерминирующих факторов, методы диагностики, профилактики и коррекции. Теоретический анализ проблемы подкреп