Введение федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования предполагает обеспечение личностно-развиваюшего и гуманистического характера взаимодействия взрослых и детей, что возможно осуществить через построение системной, грамотной работы с родителями воспитанников. .В пособии рассматриваются разнообразные формы психолого-педагогической поддержки семей дошкольников: родительские собрания, родительские клубы, консультации, тренинги и другие. .Решая существующие проблемы в воспитании ребенка вместе с воспитателем и педагогом-психологом, родители учатся выстраивать позитивное сотрудничество со своим ребенком для нормальных отношений в семье и гармоничного развития