К пяти годам большинство детей уже имеют понимание образа цифр от 0 до 9, но естественные психофизиологические особенности этого возраста не позволяют им красиво, аккуратно и с нужным наклоном писать эти цифры.
Мы постарались учесть множество нюансов и создали прописи не только с понятной и простой разлиновкой, но и изменили порядок изучения написания цифр. В наших прописях мы отталкиваемся от принципа единообразия элементов и сложности их написания. Так легче увидеть, понять и освоить написание одинаковых элементов у разных цифр. Именно поэтому задания по написанию цифр имеют определённый порядок: мы будем писать цифру 1, а затем цифру 7; 2; а за ней 3; 4 и 5; 6 и 9; 8 и 0. Также мы пос