Чтение с листа:песни и танцы народов мира: вып.1
Описание и характеристики
Народные мелодии, песни — древнейший вид музыкального искусства с яркими музыкально-поэтическими образами, характерными напевами, своеобразием мелодического склада. Поэтому великие композиторы ценили народные песни как источник развития музыкального искусства. «Создаем не мы, создает народ, — говорил М. И. Глинка, — а мы только аранжируем».
Данный сборник состоит из песен и танцев народов России, Украины, Грузии, СНГ и Прибалтики в облегчённой обработке. Это даёт возможность ученику познакомиться с такими известными песнями, как «Калинка», «Валенки», «Ты ж меня обманула», и танцами: «Яблочко», «Казачок», расширить свой музыкальный кругозор, пополнить багаж музыкальных впечатлений и разнохарактерной музыкальной информации, формировать музыкальный вкус на лучших образцах народной музыки.
Ориентирован на учащихся младших и средних классов ДМШ и ДШИ.
ID товара
2815743
Издательство
Феникс
Серия
Учеб. пособия для ДМШ
Год издания
2021
ISBN
979-0-66003-663-1
Количество страниц
53
Размер
0.3x20.5x28.5
Тип обложки
Мягкий переплёт
Тираж
2500
Вес, г
140
Возрастные ограничения
0+
Только в магазинах
от 349 ₽ сегодня
Отзывы
15 бонусов
за полезный отзыв длиной от 300 символов
15 бонусов
если купили в интернет-магазине «Читай-город»
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Музыкальное образование играет большую роль в формировании всесторонне развитой личности. Навык чтения нотного текста оказывает влияние на общее музыкальное развитие ребёнка, способствует появлению интереса к работе над произведением. Умение свободно и быстро читать нотный текст даёт возможность начинающему пианисту познакомиться с шедеврами мировой музыкальной культуры.
Народные мелодии, песни — древнейший вид музыкального искусства с яркими музыкально-поэтическими образами, характерными напевами, своеобразием мелодического склада. Поэтому великие композиторы ценили народные песни как источник развития музыкального искусства. «Создаем не мы, создает народ, — говорил М. И. Глинка, — а мы только аранжируем».
Данный сборник состоит из песен и танцев народов России, Украины, Грузии, СНГ и Прибалтики в облегчённой обработке. Это даёт возможность ученику познакомиться с такими известными песнями, как «Калинка», «Валенки», «Ты ж меня обманула», и танцами: «Яблочко», «Казачок», расширить свой музыкальный кругозор, пополнить багаж музыкальных впечатлений и разнохарактерной музыкальной информации, формировать музыкальный вкус на лучших образцах народной музыки.
Ориентирован на учащихся младших и средних классов ДМШ и ДШИ.
Народные мелодии, песни — древнейший вид музыкального искусства с яркими музыкально-поэтическими образами, характерными напевами, своеобразием мелодического склада. Поэтому великие композиторы ценили народные песни как источник развития музыкального искусства. «Создаем не мы, создает народ, — говорил М. И. Глинка, — а мы только аранжируем».
Данный сборник состоит из песен и танцев народов России, Украины, Грузии, СНГ и Прибалтики в облегчённой обработке. Это даёт возможность ученику познакомиться с такими известными песнями, как «Калинка», «Валенки», «Ты ж меня обманула», и танцами: «Яблочко», «Казачок», расширить свой музыкальный кругозор, пополнить багаж музыкальных впечатлений и разнохарактерной музыкальной информации, формировать музыкальный вкус на лучших образцах народной музыки.
Ориентирован на учащихся младших и средних классов ДМШ и ДШИ.