Предлагаемый вниманию читателей первый выпуск сборника статей является своего рода продолжением коллективных монографий "Чтение и литературное об­разование в современном обществе" (2011) и "Поддержка и развитие чтения: совре­менные технологии и актуальные практики" (2012). .В его основу легли материалы одноименной конференции. В рамках сборника нашли отражение как осмысление теоретических проблем приобщения современных детей и молодежи к чтению, так и описание конкретных методических практик, рас­считанных на аудиторию самого разного возраста. Особое место в сборнике уделено актуальным для сегодняшнего дня вопросам профессиональной подготовки в обла­сти чтения. . .Сборник обращен к широкой