Наших детей с пелёнок программируют на определённое поведение, на потребление предписанных предметов, на мышление в строго ограниченных рамках, на чувства заданного характера. Их вводят с «деликатностью» трактора или танка. Шаг право, шаг влево, — и обрушивается шквал порицаний: как так, ребёнок осмелился ослушаться (да и родители тоже). Категорически запрещается проверять полезны или вредны эти указы, к каким последствиям приводят. Когда происходит трагедия, её стараются «замести под ковёр», —