Монография посвящена исследованию одного из типов институционального общения — академического дискурса, его жанровой структуры, интегративных и культурно-конвенциональных характеристик. Работа опирается на репрезентативный языковой материал русской, немецкой и испанской лингвокультур, что позволяет авторам сделать как общие, так и частноязыковые выводы в отношении дискурсивных, прагмалингвистических и социокультурных параметров академического дискурса. Издание предназначается для широкого круга специалистов, интересующихся проблемами общей теории дискурса, сопоставительной лингвопрагматики академического общения, вопросами социального трансфера научных знаний и опыта, коммуникативного стиля