В данном томе представлены статьи по педагогике выдающегося отечественного композитора Д. Кабалевского, внедрившего понятие музыкально-эстетического воспитания. Стремление к совершенству — вот, что воспитывает в человеке искусство. По мнению автора, огромную роль в формировании личности ребенка играет поддержка его мотивации к самовыражению. Именно единство этического и эстетического наиболее полно обнаруживает себя при общении детей с искусством, зарождая в них нравственность. Кабалевский боролся как за высокую духовность музыки, так и музыкального воспитания, ведь он был одним из немногих, кто понимал, что мир культуры един.