Тринадцатилетний Грегуар хорошо помнит, как его первая учительница говорила о нем: «Голова как решето, золотые руки и большущее сердце…» Так он и живет изо дня в день: обожает своего деда, занимается поделками и ненавидит школу, куда его каждое утро гонят родители.
Однажды, узнав о том, что на свете есть лицей, где мальчики все время что-то мастерят, он, закрывшись в своей комнате, пишет смешное и трогательное письмо с просьбой разрешить ему там учиться, вкладывает в конверт чертежи своего первого изобретения – машинки для чистки бананов – и… взволнованно ждет. Может быть, и в самом деле отметки – не самое главное и гораздо важнее знать, чего ты хочешь от жизни?
Однажды, узнав о том, что на свете есть лицей, где мальчики все время что-то мастерят, он, закрывшись в своей комнате, пишет смешное и трогательное письмо с просьбой разрешить ему там учиться, вкладывает в конверт чертежи своего первого изобретения – машинки для чистки бананов – и… взволнованно ждет. Может быть, и в самом деле отметки – не самое главное и гораздо важнее знать, чего ты хочешь от жизни?
- -17%
35 кило надежды
Купили 634 человека
Описание и характеристики
Однажды, узнав о том, что на свете есть лицей, где мальчики все время что-то мастерят, он, закрывшись в своей комнате, пишет смешное и трогательное письмо с просьбой разрешить ему там учиться, вкладывает в конверт чертежи своего первого изобретения – машинки для чистки бананов – и… взволнованно ждет. Может быть, и в самом деле отметки – не самое главное и гораздо важнее знать, чего ты хочешь от жизни?
- Тип обложки Мягкий переплёт
- Кол-во стр. 128
- Вес 100 г
- Издательство АСТ
- Издательский бренд Жанры
- Серия Современная французская проза
- Автор Анна Гавальда
- Переводчик Хотинская Н.
- Страна Зарубежная
- Размер 0.8x11.6x18
- ID товара 2862169
- ISBN 978-5-17-137448-8
- Возрастное ограничение 16+
Отзывы на это издание
Сначала новые
Вот даже не могу с ходу выразить полностью мнение о данной книге.
Это скорее для подросткового возраста чтение. Хотя и второклашке было интересно послушать как чтение перед сном.
Это скорее для подросткового возраста чтение. Хотя и второклашке было интересно послушать как чтение перед сном.
Плюсы
Это очень хорошая история, написана живым языком и обязательно найдёт отклик у читателей.
Это не совсем на тему "кто я и почему я такой", это скорее о взрослом мире, который ребёнок понимает по своему
Это не совсем на тему "кто я и почему я такой", это скорее о взрослом мире, который ребёнок понимает по своему
Книга мне очень понравилась
моя оценка 100/10
финал мне очень понравился,честно я плакала,довела эта книга до слёз
Честно, я взяла её, думая, что это лёгкое чтиво (объём маленький), а получила историю о мальчике, который весил 35 кило (слишком мало) и надеялся, что его поймут.
очень хорошо написано
моя оценка 100/10
финал мне очень понравился,честно я плакала,довела эта книга до слёз
Честно, я взяла её, думая, что это лёгкое чтиво (объём маленький), а получила историю о мальчике, который весил 35 кило (слишком мало) и надеялся, что его поймут.
очень хорошо написано
Плюсы
живые и интересные диалоги
Минусы
очень маленький объем;коротко слишком
всего 126 страниц,я прочитала за 40 минут
всего 126 страниц,я прочитала за 40 минут
Очень простая добрая книга о талантливом мальчике, талант которого замечают не все, и он в поисках себя, ведь он не соответствует типичному шаблону школьника, в него верит лишь один из его знакомых, оказавшись в непростой жизненной ситуации они помогают и спасают друг друг
Плюсы
Добрые персонажи, реальная история из жизни, книга о том, как надежда, вера в себя и поддержка может совершить чудо и дать шанс на спасение
Минусы
Нет, цена соответствует качеству
Субъективно книга интересная, с важным подтекстом. Подойдет для подростков. Персонажи интересный и жизненные. История, которая вызовет отклик у детей подросткового возраста, так как затрагивается тема: а что там дальше после школы делать? О важности прислушиваться к себе, своим желаниям, заниматься тем, что откликается. Для родителей может послужить также хорошим напоминание и примером, как важно не давить на ребенка, а направлять, сопровождать и поддерживать.