Классику по дефектологии стоит читать, но для учёбы и практической работы её лучше сочетать с современными книгами. Классические труды помогают понять основы специальной педагогики и психологии, а новые издания отражают современные методы диагностики, коррекции и инклюзивного образования.
Оптимальная схема — 30–40% классических источников и 60–70% современных. Сначала изучают базовые концепции, затем сравнивают их с современными исследованиями и практиками. Для дипломной работы классические труды используют для теоретической части, а современные книги и статьи — для анализа текущего состояния проблемы. Если тема связана с конкретной методикой, диагностикой или образовательными технологиями, приоритет лучше отдавать источникам последних 5 лет.