Какие методы саморегуляции описаны в «Где живут эмоции?»

Книга-тренажёр «Где живут эмоции? Практические задания для развития эмоционального интеллекта» авторства Виктории Шиманской — доктора психологии и ведущего эксперта по EQ в России — стала настольным пособием для тысяч родителей.

Главный герой книги, малыш Эмон, помогает детям от 3 до 7 лет понять: плохих чувств не бывает. Каждая эмоция — это сигнал, которым можно научиться управлять. Ниже представлены ключевые методы саморегуляции, описанные в этом интерактивном издании.

Три кита саморегуляции по методике Виктории Шиманской

В книге предложен комплексный подход к управлению состоянием ребёнка. Все упражнения можно разделить на три эффективные группы:

1. Дыхательные практики: скорая помощь при стрессе

Дыхание — самый быстрый способ воздействовать на нервную систему. Когда ребёнок перевозбуждён или напуган, его дыхание становится поверхностным. Задача — сделать его глубоким и спокойным.

  • Техника «Воздушный шарик» Ребёнок представляет, что при вдохе его животик превращается в большой красивый шар, а при выдохе — шарик медленно сдувается. Это приучает к диафрагмальному дыханию, которое снижает уровень тревоги за считанные секунды.
  • Упражнение «Дыхание животиком» Положите на живот лежащего ребёнка его любимую игрушку. Пусть он подышит так, чтобы игрушка плавно поднималась и опускалась, «катаясь на волнах». Это переключает внимание с внешней проблемы на внутренние ощущения.

2. Работа с телом: выплеск напряжения

Эмоции часто «застревают» в мышцах в виде зажимов. Чтобы расслабиться, нужно сначала осознанно напрячься.

  • Метод «Сжать и отпустить» (Релаксация по Джекобсону) Предложите ребёнку представить, что в его руках два спелых лимона. Нужно изо всех сил сжать кулачки, чтобы «выжать сок», подержать напряжение 5 секунд и резко расслабить руки. Это учит тело сбрасывать физическое проявление гнева.
  • Игра «Сосулька и солнышко» Ребёнок замирает, как ледяная сосулька (всё тело твёрдое и неподвижное). По команде «Солнышко пригрело!» он начинает медленно «таять», расслабляя мышцы сверху вниз, пока не превратится в «лужицу» на полу.

3. Визуализация: управление образами

Дети мыслят образами, поэтому работа с воображением помогает им «отделить» себя от захлестнувшей эмоции.

  • Техника «Облако эмоций» Если ребёнок грустит или злится, попросите его представить эту эмоцию в виде облака. Какой оно формы? Какого цвета? А теперь предложите «выдохнуть» его и представить, как ветер уносит это облако далеко за горизонт.
  • Метод «Безопасное место» Создание ментального убежища. Ребёнок описывает место, где ему очень спокойно (например, домик на дереве или бабушкин сад). В стрессовой ситуации достаточно вспомнить этот образ, чтобы пульс пришёл в норму.

Правила внедрения техник

Виктория Шиманская подчёркивает: саморегуляция — это навык, а не разовое действие.

  1. Профилактика: Изучайте упражнения в спокойной, игровой обстановке, а не в разгар истерики.
  2. Личный пример: Ребёнок копирует взрослых. Попробуйте сами «надувать шарик», когда чувствуете усталость.
  3. Регулярность: Достаточно 5–10 минут в день, чтобы через 3–4 недели ребёнок начал применять эти методы самостоятельно.

Заключение

Книга «Где живут эмоции?» — это идеальный старт для знакомства с миром чувств. Она учит ребёнка осознанности, развивает эмпатию и снижает общую тревожность.

Полное издание со всеми практическими заданиями, наклейками и дневником эмоций от Виктории Шиманской доступно в интернет-магазине Читай-город. Это вклад в психологическое здоровье вашего ребёнка, который окупится спокойствием в будущем.