Лыкова И.

Найдено 108 товаров
сначала новые
по алфавиту А-Я
по алфавиту Я-А
по цене (по возрастанию)
по цене (по убыванию)
Приобщаем малышей к народной культуре. Третий год жизни. Методическое пособие для реализации комплексной образовательной программы "Теремок" (сценарии интегрированных занятий)
Приобщаем малышей к народной культуре. Третий год жизни. Методическое пособие для реализации комплексной образовательной программы "Теремок" (сценарии интегрированных занятий)
Лыкова И.
Издательство Цветной мир   Год издания 2019
Методическое пособие представляет систему интегрированных занятий для приобщения детей третьего года жизни к народной культуре. В каждом сценарии спроектировано доступное возрасту содержание: фольклор (потешки, русские народные сказки, заклички),... Методическое пособие представляет систему интегрированных занятий для приобщения детей третьего года жизни к народной культуре. В каждом сценарии спроектировано доступное возрасту содержание: фольклор (потешки, русские народные сказки, заклички), декоративно-прикладное искусство (изделия традиционных промыслов), народные игры и игрушки, музыкальный фольклор, национальная кухня, элементы национального костюма, народный календарь, народные праздники (Рождество и Масленица). Книга адресуется воспитателям дошкольных образовательных организаций, педагогам дополнительного образования, специалистам системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, студентам педагогических колледжей и вузов Российской Федерации. Будет полезна для работы в частном, малокомплектном и семейном детском саду. Скрыть Показать весь текст
Современные подходы к проектированию образовательной области "Художественно-эстетическое развитие". От концепции к практике
Современные подходы к проектированию образовательной области "Художественно-эстетическое развитие". От концепции к практике
Лыкова И.
Издательство Цветной мир   Год издания 2019
Книга поможет читателям найти ответы на важные вопросы: каким образом художественно-эстетическое развитие определяет становление картины мира ребенка; какую роль при этом играют культура и искусство; в чем сущность и специфика художественной деятельности... Книга поможет читателям найти ответы на важные вопросы: каким образом художественно-эстетическое развитие определяет становление картины мира ребенка; какую роль при этом играют культура и искусство; в чем сущность и специфика художественной деятельности растущего человека; как выстраивается система методов художественного познания и "ансамбль деятельностей"; в чем значение портфолио и арт-выставки для поддержки индивидуальности детей раннего и дошкольного возраста. Рекомендуется преподавателям и студентам педагогических колледжей и вузов, руководителям и старшим воспитателям дошкольных образовательных организаций, специалистам системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. Скрыть Показать весь текст
Когда идет дождь. Творческий альбом для занятий с детьми. 3-4 года
Когда идет дождь. Творческий альбом для занятий с детьми. 3-4 года
Лыкова И.
Издательство Бином детства   Год издания 2019
Вы держите в руках тетрадь из серии «Коллекция идей на круглый год». Это творческий альбом с так называемыми незавершёнными композициями, которые вашему ребёнку захочется дополнить своими рисунками и аппликациями. Поверьте – обязательно захочется, потому что в... Вы держите в руках тетрадь из серии «Коллекция идей на круглый год». Это творческий альбом с так называемыми незавершёнными композициями, которые вашему ребёнку захочется дополнить своими рисунками и аппликациями. Поверьте – обязательно захочется, потому что в книжке «живут» такие же дети, и с ними на каждой страничке происходят интересные истории. Герои книжки – Миша и Маша, брат и сестра. Они любознательные, активные, находчивые, дружные, весёлые. Им очень хочется узнать, почему идёт дождь, грохочет град, как танцуют листья, на что похож зонтик, мёрзнут ли ножки у сороконожки, кто не спит ночью… Ваш ребёнок вместе с героями книжки будет искать ответы на эти вопросы и найдёт их с помощью наклеек, карандашей, фломастеров, кисточек, красок, конструкторов и самых обычных домашних вещей. Скрыть Показать весь текст
Изобразительная деятельность в детском саду. Третий год жизни. Методическое пособие для реализации образовательной программы "Теремок"
Изобразительная деятельность в детском саду. Третий год жизни. Методическое пособие для реализации образовательной программы "Теремок"
Лыкова И.
Издательство Цветной мир   Год издания 2018
Книга входит в учебно-методический комплект, сопровождающий парциальную образовательную программу И.А. Лыковой "Цветные ладошки". Представляет вариант календарно-тематического планирования и описывает апробированную систему развивающих занятий по лепке,... Книга входит в учебно-методический комплект, сопровождающий парциальную образовательную программу И.А. Лыковой "Цветные ладошки". Представляет вариант календарно-тематического планирования и описывает апробированную систему развивающих занятий по лепке, аппликации, рисованию на учебный год. Поможет создать оптимальные условия для приобщения детей третьего года жизни к изобразительному искусству в образовательной среде. Рекомендуется для реализации образовательной программы "Теремок". .Адресуется воспитателям дошкольных образовательных организаций, студентам педагогических колледжей и вузов, специалистам системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования. Будет полезна для работы в малокомплектных, частных и семейных детских садах. Скрыть Показать весь текст
Что такое хорошо и что такое плохо? Беседы по стихотворению В.В. Маяковского. Дидактический материал
Что такое хорошо и что такое плохо? Беседы по стихотворению В.В. Маяковского. Дидактический материал
Лыкова И.
Издательство Цветной мир   Год издания 2017
Учебно-методический комплект "Мир Без Опасности". УМК направлен на формирование устойчивых представлений детей о жизни и здоровье как безусловной ценности. Содержание спроектировано на основе принципа культуросообразности по модели развития человеческой... Учебно-методический комплект "Мир Без Опасности".
УМК направлен на формирование устойчивых представлений детей о жизни и здоровье как безусловной ценности. Содержание спроектировано на основе принципа культуросообразности по модели развития человеческой культуры и общества.
Дидактический материал включает 8 карточек с цветными иллюстрациями и беседами по сюжету знаменитого стихотворения В.В. Маяковского "Что такое хорошо и что такое плохо". Каждая беседа направлена на осмысление детьми причин событий и их нравственную оценку. Ключевым является художественный прием контраста: хорошо или плохо, чисто или грязно, трусость или смелость, разгильдяйство или трудолюбие и мн. др.
Скрыть Показать весь текст
Мир Без Опасности. Парциальная образовательная программа для детей дошкольного возраста
Мир Без Опасности. Парциальная образовательная программа для детей дошкольного возраста
Лыкова И.
Издательство Цветной мир   Год издания 2017
"Мир Без Опасности" - авторская программа нового поколения, разработанная в соответствии с ФГОС ДО и направленная на формирование культуры безопасности личности в условиях развивающего дошкольного образования. Охватывает следующие виды детской безопасности:... "Мир Без Опасности" - авторская программа нового поколения, разработанная в соответствии с ФГОС ДО и направленная на формирование культуры безопасности личности в условиях развивающего дошкольного образования. Охватывает следующие виды детской безопасности: витальная (жизнь и здоровье), социальная, экологическая, дорожная, пожарная, информационная и др. Определяет стратегию, целевые ориентиры, ключевые задачи, базисное содержание, модель взаимодействия педагога с детьми, психолого-педагогические условия, критерии педагогической диагностики (мониторинга). Раскрывает принципы организации развивающей предметно-пространственной среды. Предлагает варианты адаптации программного содержания к запросу особого ребенка. Особенностью авторского подхода является моделирование образовательных ситуаций, отражающих путь развития человеческой культуры и общества (взаимосвязь культуро-творчества и нормотворчества). Программа обеспечена методическими и дидактическими пособиями. Адресована руководителям... Скрыть Показать весь текст
Несет меня лиса. Беседы о безопасности по сюжетам сказок
Несет меня лиса. Беседы о безопасности по сюжетам сказок
Лыкова И.
Издательство Цветной мир   Год издания 2016
Интеграция социально-коммуникативного, речевого, познавательного и художественно-эстетического развития. Дидактический материал. Интеграция социально-коммуникативного, речевого, познавательного и художественно-эстетического развития. Дидактический материал.
Конструируем в осенний период. Подготовительная к школе группа. Демонстративный материал
Конструируем в осенний период. Подготовительная к школе группа. Демонстративный материал
Лыкова И.
Издательство Цветной мир   Год издания 2016
Пособие представляет инновационную систему познавательного и художественно-эстетического развития детей шестого года жизни в творческом конструировании. Направлено на реализацию парциальной программы "Умные пальчики", разработанной в соответствии с ФГОС ДО... Пособие представляет инновационную систему познавательного и художественно-эстетического развития детей шестого года жизни в творческом конструировании. Направлено на реализацию парциальной программы "Умные пальчики", разработанной в соответствии с ФГОС ДО. Особенностью программы и УМК является проблемно-поисковый характер образовательных ситуаций, побуждающих детей к освоению обобщенных способов конструирования и креативным открытиям: как узкие дорожки стали широкими, почему прямые дорожки стали кривыми, зачем лодка превратилась в корабль, как сугробы растаяли, превратившись в ручейки и лужи и мн. др. Предполагается использование разного материала - строительного, бытового, природного, художественного. Пособие рекомендуется воспитателям и старшим воспитателям дошкольных образовательных организаций, студентам педагогических колледжей и вузов. Будет полезна для работы в семейном и частном детском саду. Обо всём этом и не только в книге Конструируем в осенний период. Подготовительная к... Скрыть Показать весь текст
Конструируем в осенний период. Старшая группа. Демонстративный материал
Конструируем в осенний период. Старшая группа. Демонстративный материал
Лыкова И.
Издательство Цветной мир   Год издания 2016
Пособие представляет инновационную систему познавательного и художественно-эстетического развития детей пятого года жизни в творческом конструировании. Направлено на реализацию парциальной программы "Умные пальчики", разработанной в соответствии с ФГОС ДО... Пособие представляет инновационную систему познавательного и художественно-эстетического развития детей пятого года жизни в творческом конструировании. Направлено на реализацию парциальной программы "Умные пальчики", разработанной в соответствии с ФГОС ДО. Особенностью программы и УМК является проблемно-поисковый характер образовательных ситуаций, побуждающих детей к освоению обобщенных способов конструирования и креативным открытиям: как узкие дорожки стали широкими, почему прямые дорожки стали кривыми, зачем лодка превратилась в корабль, как сугробы растаяли, превратившись в ручейки и лужи и многое другое. Предполагается использование разного материала - строительного, бытового, природного, художественного. Книга рекомендуется воспитателям и старшим воспитателям дошкольных образовательных организаций, студентам педагогических колледжей и вузов. Будет полезна для работы в семейном и частном детском саду. Скрыть Показать весь текст
Парциальная программа "Умные пальчики". Конструирование в детском саду
Парциальная программа "Умные пальчики". Конструирование в детском саду
Лыкова И.
Издательство Цветной мир   Год издания 2016
Пособие представляет инновационную систему познавательного и художественно-эстетического развития детей четвертого года жизни в творческом конструировании. . .Направлено на реализацию парциальной программы «Умные пальчики», разработанной в соответствии с ФГОС... Пособие представляет инновационную систему познавательного и художественно-эстетического развития детей четвертого года жизни в творческом конструировании. . .Направлено на реализацию парциальной программы «Умные пальчики», разработанной в соответствии с ФГОС ДО. . .Особенностью программы и УМК является проблемно-поисковый характер образовательных ситуаций, побуждающих детей к освоению обобщенных способов конструирования и креативным открытиям: . .как узкие дорожки стали широкими, почему прямые дорожки стали кривыми, зачем лодка превратилась в корабль, как сугробы растаяли, превратившись в ручейки и лужи и многое другое. . .Предполагается использование разного материала — строительного, бытового, природного, художественного. . .Книга рекомендуется воспитателям и старшим воспитателям дошкольных образовательных организаций, студентам педагогических колледжей и вузов. . .Будет полезна для работы в семейном и частном детском саду. . Скрыть Показать весь текст
Конструируем в летний период. Старшая группа. Демонстрационный материал
Конструируем в летний период. Старшая группа. Демонстрационный материал
Лыкова И.
Издательство Цветной мир   Год издания 2016
Пособие представляет инновационную систему познавательного и художественно-эстетического развития детей в творческом конструировании. Направлено на реализацию парциальной программы "Умные пальчики", разработанной в соответствии с ФГОС ДО. Особенностью... Пособие представляет инновационную систему познавательного и художественно-эстетического развития детей в творческом конструировании. Направлено на реализацию парциальной программы "Умные пальчики", разработанной в соответствии с ФГОС ДО. Особенностью программы и УМК является проблемно-поисковый характер образовательных ситуаций, побуждающих детей к освоению обобщенных способов конструирования и креативным открытиям: как узкие дорожки стали широкими, почему прямые дорожки стали кривыми, зачем лодка превратилась в корабль, как сугробы растаяли, превратившись в ручейки и лужи и многое другое. Предполагается использование разного материала - строительного, бытового, природного, художественного. Книга рекомендуется воспитателям и старшим воспитателям дошкольных образовательных организаций, студентам педагогических колледжей и вузов. Будет полезна для работы в семейном и частном детском саду. Скрыть Показать весь текст
Конструируем в летний период. Стредняя группа. Демонстрационный материал
Конструируем в летний период. Стредняя группа. Демонстрационный материал
Лыкова И.
Издательство Цветной мир   Год издания 2016
Пособие представляет инновационную систему познавательного и художественно-эстетического развития детей в творческом конструировании. Направлено на реализацию парциальной программы "Умные пальчики", разработанной в соответствии с ФГОС ДО. Особенностью... Пособие представляет инновационную систему познавательного и художественно-эстетического развития детей в творческом конструировании. Направлено на реализацию парциальной программы "Умные пальчики", разработанной в соответствии с ФГОС ДО. Особенностью программы и УМК является проблемно-поисковый характер образовательных ситуаций, побуждающих детей к освоению обобщенных способов конструирования и креативным открытиям: как узкие дорожки стали широкими, почему прямые дорожки стали кривыми, зачем лодка превратилась в корабль, как сугробы растаяли, превратившись в ручейки и лужи и многое другое. Предполагается использование разного материала - строительного, бытового, природного, художественного. Книга рекомендуется воспитателям и старшим воспитателям дошкольных образовательных организаций, студентам педагогических колледжей и вузов. Будет полезна для работы в семейном и частном детском саду. Скрыть Показать весь текст
Конструируем в весенний период. Старшая группа. Демонстрационный материал
Конструируем в весенний период. Старшая группа. Демонстрационный материал
Лыкова И.
Издательство Цветной мир   Год издания 2016
Пособие представляет инновационную систему познавательного и художественно-эстетического развития детей в творческом конструировании. Направлено на реализацию парциальной программы "Умные пальчики", разработанной в соответствии с ФГОС ДО. Особенностью... Пособие представляет инновационную систему познавательного и художественно-эстетического развития детей в творческом конструировании. Направлено на реализацию парциальной программы "Умные пальчики", разработанной в соответствии с ФГОС ДО. Особенностью программы и УМК является проблемно-поисковый характер образовательных ситуаций, побуждающих детей к освоению обобщенных способов конструирования и креативным открытиям: как узкие дорожки стали широкими, почему прямые дорожки стали кривыми, зачем лодка превратилась в корабль, как сугробы растаяли, превратившись в ручейки и лужи и многое другое. Предполагается использование разного материала - строительного, бытового, природного, художественного. Книга рекомендуется воспитателям и старшим воспитателям дошкольных образовательных организаций, студентам педагогических колледжей и вузов. Будет полезна для работы в семейном и частном детском саду. Скрыть Показать весь текст
Конструируем в весенний период. Средняя группа. Демонстрационный материал
Конструируем в весенний период. Средняя группа. Демонстрационный материал
Лыкова И.
Издательство Цветной мир   Год издания 2016
Пособие представляет инновационную систему познавательного и художественно-эстетического развития детей в творческом конструировании. Направлено на реализацию парциальной программы "Умные пальчики", разработанной в соответствии с ФГОС ДО. Особенностью... Пособие представляет инновационную систему познавательного и художественно-эстетического развития детей в творческом конструировании. Направлено на реализацию парциальной программы "Умные пальчики", разработанной в соответствии с ФГОС ДО. Особенностью программы и УМК является проблемно-поисковый характер образовательных ситуаций, побуждающих детей к освоению обобщенных способов конструирования и креативным открытиям: как узкие дорожки стали широкими, почему прямые дорожки стали кривыми, зачем лодка превратилась в корабль, как сугробы растаяли, превратившись в ручейки и лужи и многое другое. Предполагается использование разного материала - строительного, бытового, природного, художественного. Книга рекомендуется воспитателям и старшим воспитателям дошкольных образовательных организаций, студентам педагогических колледжей и вузов. Будет полезна для работы в семейном и частном детском саду. Скрыть Показать весь текст
Конструируем в весенний период. Вторая младшая группа. Демонстрационный материал
Конструируем в весенний период. Вторая младшая группа. Демонстрационный материал
Лыкова И.
Издательство Цветной мир   Год издания 2016
Пособие представляет инновационную систему познавательного и художественно-эстетического развития детей в творческом конструировании. Направлено на реализацию парциальной программы "Умные пальчики", разработанной в соответствии с ФГОС ДО. Особенностью... Пособие представляет инновационную систему познавательного и художественно-эстетического развития детей в творческом конструировании. Направлено на реализацию парциальной программы "Умные пальчики", разработанной в соответствии с ФГОС ДО. Особенностью программы и УМК является проблемно-поисковый характер образовательных ситуаций, побуждающих детей к освоению обобщенных способов конструирования и креативным открытиям: как узкие дорожки стали широкими, почему прямые дорожки стали кривыми, зачем лодка превратилась в корабль, как сугробы растаяли, превратившись в ручейки и лужи и многое другое. Предполагается использование разного материала - строительного, бытового, природного, художественного. Книга рекомендуется воспитателям и старшим воспитателям дошкольных образовательных организаций, студентам педагогических колледжей и вузов. Будет полезна для работы в семейном и частном детском саду. Скрыть Показать весь текст
Конструирование в детском саду. Подготовительная к школе группа. Учебно-методическое пособие к парциальной программе "Умные пальчики"
Конструирование в детском саду. Подготовительная к школе группа. Учебно-методическое пособие к парциальной программе "Умные пальчики"
Лыкова И.
Издательство Цветной мир   Год издания 2016
В книге представлена инновационная система познавательного, социально-коммуникативного и художественно-эстетического развития детей седьмого года жизни в творческом конструировании. Входит в учебно-методический комплект парциальной программы «Умные пальчики»,... В книге представлена инновационная система познавательного, социально-коммуникативного и художественно-эстетического развития детей седьмого года жизни в творческом конструировании. Входит в учебно-методический комплект парциальной программы «Умные пальчики», разработанной автором в соответствии с ФГОС ДО. Особенностью авторского подхода является эвристический и проблемно-поисковый характер образовательных ситуаций, побуждающий детей к освоению универсальных способов конструирования и креативным открытиям: как «растет» генеалогическое дерево, где «живет» семейная память, с чего начинается Родина, чем славится наша земля-матушка, чем нас радует весна-красавица, что мы оставим на память детскому саду и др. Предполагается сочетание классического и современного материала (строительного, природного, бытового, художественного). .Рекомендуется воспитателям дошкольных образовательных организаций, педагогам дополнительного образования, студентам педагогических колледжей и вузов. Будет полезна... Скрыть Показать весь текст
Конструируем в зимний период. Старшая группа. Демонстрационный материал
Конструируем в зимний период. Старшая группа. Демонстрационный материал
Лыкова И.
Издательство Цветной мир   Год издания 2015
Предлагаем вашему вниманию Учебно-методический комплект «Умные пальчики». Конструирование в детском саду. Интеграция познавательного, художественно-эстетического, социально-коммуникативного, речевого и физического развития. Для занятий с детьми старшей группы. Предлагаем вашему вниманию Учебно-методический комплект «Умные пальчики». Конструирование в детском саду. Интеграция познавательного, художественно-эстетического, социально-коммуникативного, речевого и физического развития. Для занятий с детьми старшей группы.
Конструируем в зимний период. Средняя группа. Демонстрационный материал
Конструируем в зимний период. Средняя группа. Демонстрационный материал
Лыкова И.
Издательство Цветной мир   Год издания 2015
Предлагаем вашему вниманию Учебно-методический комплект «Умные пальчики». Конструирование в детском саду. Интеграция познавательного, художественно-эстетического, социально-коммуникативного, речевого и физического развития. Для занятий с детьми средней группы. Предлагаем вашему вниманию Учебно-методический комплект «Умные пальчики». Конструирование в детском саду. Интеграция познавательного, художественно-эстетического, социально-коммуникативного, речевого и физического развития. Для занятий с детьми средней группы.
Конструируем в зимний период. Вторая младшая группа. Демонстрационный материал
Конструируем в зимний период. Вторая младшая группа. Демонстрационный материал
Лыкова И.
Издательство Цветной мир   Год издания 2015
Предлагаем вашему вниманию Учебно-методический комплект «Умные пальчики». Конструирование в детском саду. Интеграция познавательного, художественно-эстетического, социально-коммуникативного, речевого и физического развития. Для занятий с детьми второй младшей... Предлагаем вашему вниманию Учебно-методический комплект «Умные пальчики». Конструирование в детском саду. Интеграция познавательного, художественно-эстетического, социально-коммуникативного, речевого и физического развития. Для занятий с детьми второй младшей группы. Скрыть Показать весь текст
Конструирование в детском саду. Старшая группа. Учебно-методическое пособие к парциальной программе "Умные пальчики"
Конструирование в детском саду. Старшая группа. Учебно-методическое пособие к парциальной программе "Умные пальчики"
Лыкова И.
Издательство Цветной мир   Год издания 2015
Учебно-методическое пособие представляет инновационную систему познавательного и художественно-эстетического развития детей шестого года жизни в творческом конструировании. Направлено на реализацию парциальной образовательной программы «Умные пальчики»,... Учебно-методическое пособие представляет инновационную систему познавательного и художественно-эстетического развития детей шестого года жизни в творческом конструировании. Направлено на реализацию парциальной образовательной программы «Умные пальчики», разработанной автором в соответствии с ФГОС ДО. Особенностью программы и учебно-методического комплекта является культурологический и проблемно-поисковый характер образовательных ситуаций, побуждающий детей к освоению универсальных способов конструирования, обобщениям и креативным открытиям: как люди изобрели колесо, научились делать транспорт, прокладывать дороги и возводить мосты; как зерно прошло путь от колоска до мельницы и хлебобулочных изделий; зачем дому нужны «глаза» — окна, может ли родник превратиться в поющий фонтан. Предполагается использование разного материала — строительного, природного, художественного, бытового, в т.ч. для свободного сочетания и взаимозамены. .Книга рекомендуется воспитателям и старшим воспитателям... Скрыть Показать весь текст
Конструирование в детском саду. Средняя группа. Учебно-методическое пособие к парциальной программе "Умные пальчики"
Конструирование в детском саду. Средняя группа. Учебно-методическое пособие к парциальной программе "Умные пальчики"
Лыкова И.
Издательство Цветной мир   Год издания 2015
Учебно-методическое пособие представляет инновационную систему познавательного и художественно-эстетического развития детей пятого года жизни в творческом конструировании. Направлено на реализацию парциальной программы «Умные пальчики», разработанной в... Учебно-методическое пособие представляет инновационную систему познавательного и художественно-эстетического развития детей пятого года жизни в творческом конструировании. Направлено на реализацию парциальной программы «Умные пальчики», разработанной в соответствии с ФГОС ДО. Особенностью программы и УМК является проблемно-поисковый характер образовательных ситуаций, побуждающий детей к освоению обобщенных способов конструирования и креативным открытиям: как труба превратилась в печку, а искорка - в костер, как низкая горка стала высокой, а короткий тоннель -длинным, как обеденный стол стал письменным, а натюрморт превратился в портрет и мн. др. Предполагается использование разного материала — строительного, бытового, природного, художественного, в т.ч. для их сочетания. .Книга рекомендуется воспитателям и старшим воспитателям дошкольных образовательных организаций, студентам педагогических колледжей и вузов. Будет полезна для работы в семейном и частном детском саду. . Скрыть Показать весь текст
Конструирование в детском саду. Вторая младшая группа. Учебно-методическое пособие к парциальной программе "Умные пальчики". Цели и задачи. Содержание. Интеграция. Формы и методы. Обобщенные способы. Виды конструирования. Познание. Творчество...
Конструирование в детском саду. Вторая младшая группа. Учебно-методическое пособие к парциальной программе "Умные пальчики". Цели и задачи. Содержание. Интеграция. Формы и методы. Обобщенные способы. Виды конструирования. Познание. Творчество...
Лыкова И.
Издательство Цветной мир   Год издания 2015
Учебно-методическое пособие представляет инновационную систему познавательного и художественно-эстетического развития детей четвертого года жизни в творческом конструировании. Направлено на реализацию парциальной программы "Умные пальчики", разработанной в... Учебно-методическое пособие представляет инновационную систему познавательного и художественно-эстетического развития детей четвертого года жизни в творческом конструировании. Направлено на реализацию парциальной программы "Умные пальчики", разработанной в соответствии с .ФГОС ДО. Особенностью программы и УМК является проблемно-поисковый характер образовательных ситуаций, побуждающий детей к освоению обобщенных способов конструирования и креативным открытиям: как узкие дорожки стали широкими, почему прямые дорожки стали кривыми, зачем лодка превратилась в корабль, как сугробы растаяли, превратившись в ручейки и лужи и мн.др. Предполагается использование разного материала - строительного, бытового, природного, художественного. .Книга рекомендуется воспитателям и старшим воспитателям дошкольных образовательных организаций, студентам педагогических колледжей и вузов. Будет полезна для работы в семейном и частном детском саду. . Скрыть Показать весь текст
Ажурные окошки. Вырезаем узорные силуэты из бумаги. Дидактическое пособие к программе "Цветные ладошки"
Ажурные окошки. Вырезаем узорные силуэты из бумаги. Дидактическое пособие к программе "Цветные ладошки"
Лыкова И.
Издательство Цветной мир   Год издания 2014
Каждое пособие серии включает 8-12 мастер-классов для детей дошкольного и младшего школьного возраста по разным видам художественного творчества (лепка, тестопластика, аппликация, коллаж, рисование, дизайн подарков и др.). . . . Каждое пособие серии включает 8-12 мастер-классов для детей дошкольного и младшего школьного возраста по разным видам художественного творчества (лепка, тестопластика, аппликация, коллаж, рисование, дизайн подарков и др.). . . .
Наша деревушка. Сами лепим дымковские игрушки. Дидактическое пособие к программе "Цветные ладошки"
Наша деревушка. Сами лепим дымковские игрушки. Дидактическое пособие к программе "Цветные ладошки"
Лыкова И.
Издательство Цветной мир   Год издания 2014
Каждое пособие серии включает 8-12 мастер-классов для детей дошкольного и младшего школьного возраста по разным видам художественного творчества (лепка, тестопластика, аппликация, коллаж, рисование, дизайн подарков и др.). . . . Каждое пособие серии включает 8-12 мастер-классов для детей дошкольного и младшего школьного возраста по разным видам художественного творчества (лепка, тестопластика, аппликация, коллаж, рисование, дизайн подарков и др.). . . .