Сергей Владимирович Волков

Я сама не очень хорошо знаю русский язык и помочь своему ребенку в подготовке к экзамену вряд ли смогу, поэтому давно подбираю качественные пособия по данному предмету. Мне очень понравились отзывы, заинтересовал подход автора, в котором он призывает не бояться предмета и просто постепенно разобраться во всех заданиях ЕГЭ, понять, так сказать, "с чем его едят". Понравилось и то, что данное пособие написано довольно сжато, но по каждому правилу даны конкретные примеры. Ребенок говорит, что все понятно.

Как всегда у блестящего словесника Сергея Волкова - глубокий разбор тем сочетается с изрядной долей юмора. Очень хорошо рассмотрены темы фольклора, также нам с сыном понравились разделы про Гоголя и про стихи. Однозначно стоит читать ученикам 5-7 классов, которым интересна литература и не очень интересен школьный учебник. И, конечно, олимпиадникам.

В настоящее время вышло еще одно издание данной книги под названием "Тайны литературы". Содержание обеих книг идентичное. Данная книга пригодится школьникам с 1 по 9 класс включительно. Например, всем известная сказка "Курочка ряба", а вот загадки, которые кроются в этой сказке, связаны с природой, культурой общинными связями. Раздел "Преданья простонародной старины" позволит проникнуться в обрядовые традиции русского народа. Для школьников постарше интересны и познавательны будут статьи о произведениях Пушкина, прежде всего о Татьяне, и Гоголя. Два раздела посвящены анализу стихотворений и, что часто вызывает сложность у школьников, определение размера стиха. После многих статей есть раздел "Потренируемся", что позволит осмыслить прочитанное. Ответы даны в конце. Познавателен материал, включенный под названием "Книжная полка", где рекомендуется дополнительная литература по вопросу. Есть викторины. Прекрасная помощь и учителям в подготовке к уроку, и детям, и родителям. Узнать новое никогда не поздно. Ответы даны. Оформление серийное. Бумага слегка просвечивает. Есть черно-белые иллюстрации-заставки. К покупке рекомендую всем, кто хочет понять глубину прочитанного.