Главная цель данного пособия – научить ребёнка различать простое и сложное предложение и уметь находить главные и второстепенные члены предложения. .Пособие выстроено как диалог учителя и ученика. По ходу объяснения каждой темы учитель задаёт ребёнку вопросы, просит его выполнить то или иное задание, после чего оно сразу же проверяется. Многие задания приводятся в игровой форме, чтобы ребёнку было интересно их делать. В конце каждой темы ученику предлагается ряд упражнений для самостоятельной работы. Выполнив их, он сможет проверить себя – в книге приведены ответы с подробными объяснениями. .В книге приведены памятка для синтаксического разбора и приведены образцы таких разборов. .Учебное