Главная цель данного пособия – научить ребёнка выполнять фонетический (звуко-буквенный) разбор слова. .Прежде чем перейти непосредственно к фонетическому разбору слов, учащиеся должны усвоить необходимую для этого теорию. Пособие выстроено как диалог учителя и ученика. По ходу объяснения каждой темы учитель задаёт ребёнку вопросы, просит его выполнить то или иное задание, после чего оно сразу же проверяется. Многие задания приводятся в игровой форме. В конце каждой темы ученику предлагается ряд упражнений для самостоятельной работы. Выполнив их, он сможет проверить себя – в книге приведены ответы с подробными объяснениями. .Все темы и задания последовательно подводят учащегося к фонетическ