Высшее профессиональное образование. Бакалавриат Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки "Психолого-педагогическое образование" (квалификация "бакалавр").В учебнике раскрыты возможности и условия использования качественных и количественных методов, способы их сочетания в единой комплексной методологии психолого-педагогического исследования. Охарактеризованы особенности их применения на эмпирическом и теоретическом уровнях поисковой работы, в процессе социально-педагогического прогнозирования, моделирования, проектирования и программирования инновационных подходов и технологий. Предложены схемы комплексного мониторинга у