Категории Образование
Класс
Экзамен
Тип издания

Педагогика

Найдено 7833 товара
сначала новые
по алфавиту А-Я
по алфавиту Я-А
по году выхода (по возрастанию)
по году выхода (по убыванию)
по цене (по возрастанию)
по цене (по убыванию)
Физическое воспитание детей 3-4 лет
Физическое воспитание детей 3-4 лет
Соколова Л.
Издательство Каро   Год издания 2012
Цель книги - повысить интерес детей к физкультурным занятиям за счет введения увлекательных упражнений и сюжетных занятий. .В книге представлен апробированный на практике материал: перспективное планирование занятий с детьми на каждый месяц, подробные... Цель книги - повысить интерес детей к физкультурным занятиям за счет введения увлекательных упражнений и сюжетных занятий. .В книге представлен апробированный на практике материал: перспективное планирование занятий с детьми на каждый месяц, подробные конспекты занятий, а также описания комплексов утренней гимнастики, подвижных игр, ритмической гимнастики и игр малой подвижности. .Материал книги отражает новые подходы к развитию двигательных качеств и творческого самовыражения дошкольников в двигательной сфере и соответствует Федеральным государственным требованиям (ФГТ), согласно которым образовательная область "Физическая культура" интегрируется с областями: "Здоровье", "Познание", "Чтение художественной литературы". Использование интегрированного подхода даёт педагогу возможность развивать в единстве познавательную, эмоциональную и практическую сферы личности ребёнка, делать материал интересным и доступным для восприятия детей 3-4 лет. Скрыть Показать весь текст
Основы гуманной педагогики. Книга 12. Учитель от бога
Основы гуманной педагогики. Книга 12. Учитель от бога
Амонашвили Ш.
Издательство Амрита-Русь   Год издания 2019
В 12 том собрания сочинений Ш.А. Амонашвили вошли три проникновенных по глубине книги — «Жемчужины памяти», «Полюбите Будущее — крылья вырастут!» и «Учитель от Бога». Книги были написаны автором в 2015, 2016 и 2017 гг. В них в поэтической форме раскрываются... В 12 том собрания сочинений Ш.А. Амонашвили вошли три проникновенных по глубине книги — «Жемчужины памяти», «Полюбите Будущее — крылья вырастут!» и «Учитель от Бога». Книги были написаны автором в 2015, 2016 и 2017 гг. В них в поэтической форме раскрываются три важнейшие темы — Память, Будущее и Учитель-ученик. Они тесно взаимосвязаны. Без Памяти, как двигателя эволюции и способа познания себя и мира, не будет Будущего. Без устремления в Будущее не состоится Путь самоусовершенствования. А Путь самоусовершенствования не станет достойным без красоты отношений Учитель-ученик — неотъемлемого условия преображения жизни. . Скрыть Показать весь текст
Педагогическая симфония. Гуманно-личностный подход к образованию
Педагогическая симфония. Гуманно-личностный подход к образованию
Амонашвили Ш.
Издательство Амрита-Русь   Год издания 2019
«Педагогическая симфония» — классическая работа известного педагога, академика Ш.А. Амонашвили, посвящённая методам школьного воспитания и образования. Автор делает акцент на установление доверительных, душевных отношений с детьми. Он считает, что учителя... «Педагогическая симфония» — классическая работа известного педагога, академика Ш.А. Амонашвили, посвящённая методам школьного воспитания и образования. Автор делает акцент на установление доверительных, душевных отношений с детьми. Он считает, что учителя должны любить ребёнка, понимать ребёнка, восполняться оптимизмом к ребёнку, воспитывать в нём стремление к развитию, к взрослению, к свободе.Книга предназначена для широкого круга педагогических работников. . Скрыть Показать весь текст
Учебные исследования и проекты в школе. Технологии и стратегии реализации. Методическое пособие
Учебные исследования и проекты в школе. Технологии и стратегии реализации. Методическое пособие
Даутова О., Крылова О., Баранова Ю. и др.
Издательство Каро   Год издания 2019
Книга направлена на решение прикладной задачи в соответствии со стандартом ФГОС ООО - реализацию основных направлений учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся (исследовательского, инженерного, прикладного, информационного, социального,... Книга направлена на решение прикладной задачи в соответствии со стандартом ФГОС ООО - реализацию основных направлений учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся (исследовательского, инженерного, прикладного, информационного, социального, игрового, творческого). Особенность пособия заключается в том, что в нем дана системная характеристика всем направлениям работы, представлены формы организации учебно-исследовательской и проектной деятельности в рамках урочной и внеурочной деятельности по каждому из направлений, содержатся лучшие образовательные практики школ. Книга носит практический характер и будет полезна учителям, методистам, педагогам дополнительного образования, администрации школ. .Методическое пособие может быть использовано в учреждениях дополнительного профессионального образования. Скрыть Показать весь текст
Преподаватель вуза. Технологии и организация деятельности
Преподаватель вуза. Технологии и организация деятельности
Резник С., Вдовина О.
Издательство Инфра-М   Год издания 2019
Рассмотрены технологии и организация деятельности преподавателя высшего учебного заведения. Особое внимание уделено подготовке и проведению учебного занятия, организации научно-исследовательской и воспитательной работы среди студенчества, самооценке личной... Рассмотрены технологии и организация деятельности преподавателя высшего учебного заведения. Особое внимание уделено подготовке и проведению учебного занятия, организации научно-исследовательской и воспитательной работы среди студенчества, самооценке личной деятельности преподавателя. Книга задумана как составная часть серии учебников «Менеджмент в высшей школе», комплексно охватывающих объекты и субъекты управления в вузе: «Студент вуза». «Преподаватель вуза», «Управление кафедрой», «Управление факультетом», «Управление высшим учебным заведением». .Для преподавателей ВУЗов, а также для студентов, получающих дополнительную квалификацию «Преподаватель высшего учебного заведения», для заведующих кафедрами, деканов и ректоров высших учебных заведений. Скрыть Показать весь текст
Почему мой ребенок плохо говорит? Логопедическая тетрадь для детей 4-5 лет
Почему мой ребенок плохо говорит? Логопедическая тетрадь для детей 4-5 лет
Рубинская Н.
Издательство Феникс   Год издания 2019
В книге представлены логопедические занятия для детей 4-5 лет, имеющих общее недоразвитие речи. Удобное размещение лексических тем позволяет обогатить и расширить словарный запас, сформировать грамматический строй речи. Авторские сказки о веселом Язычке... В книге представлены логопедические занятия для детей 4-5 лет, имеющих общее недоразвитие речи. Удобное размещение лексических тем позволяет обогатить и расширить словарный запас, сформировать грамматический строй речи. Авторские сказки о веселом Язычке способствуют улучшению работы артикуляционного аппарата, правильному произношению звуков у детей. Логопедические занятия основываются на интеграции разных образовательных областей (коммуникация, чтение художественной литературы, познание, игра, художественное творчество, музыка, физическая культура). Логопедическую тетрадь практично использовать в домашних условиях для закрепления речевых навыков и умений у детей.
Данная книга может быть рекомендована родителям, педагогам и логопедам, работающим в условиях детского сада или детского Центра развития.
Скрыть Показать весь текст
Школа красивой речи. Автоматизация плавности. Часть 2
Школа красивой речи. Автоматизация плавности. Часть 2
Козлова М.
Издательство Секачев   Год издания 2019
Книга «Школа красивой речи. Автоматизация плавности речи» - это методико-практическое пособие для коррекции заикания у детей. Данное пособие разработано, опираясь на основные принципы коррекции заикания. Здесь впервые предлагается комплекс упражнений по... Книга «Школа красивой речи. Автоматизация плавности речи» - это методико-практическое пособие для коррекции заикания у детей. Данное пособие разработано, опираясь на основные принципы коррекции заикания. Здесь впервые предлагается комплекс упражнений по автоматизации плавной речи во фразах, диалогах, рассказах с использованием картинного материала. Книга «Автоматизация плавной речи» представлена в двух частях и является продолжением книги «Формирование плавности речи», где вводится новый метод под названием «ниточка». В комментариях к каждому упражнению доступным языком описывается, как заниматься с ребёнком. Предложенные упражнения рассчитаны на работу с детьми, начиная с 3 лет. Но являются универсальными для коррекционной работы с детьми любого возраста. .Данное пособие предназначено для детей, имеющих заикание. Но может быть полезно и детям без речевых проблем для активизации фразовой речи и обучению планированию связного рассказывания. Скрыть Показать весь текст
Интеллектуальный марафон 1-4 классы
Интеллектуальный марафон 1-4 классы
Максимова Т.Н.
Издательство Вако   Год издания 2019
Интеллектуальные марафоны являются одной из наиболее эффективных форм внеклассной работы, служат первой ступенью к дальнейшему успешному участию в олимпиадах. В каждом представленном в пособии интеллектуальном марафоне содержится 12 вопросов по основным... Интеллектуальные марафоны являются одной из наиболее эффективных форм внеклассной работы, служат первой ступенью к дальнейшему успешному участию в олимпиадах. В каждом представленном в пособии интеллектуальном марафоне содержится 12 вопросов по основным дисциплинам начальной школы: 3 вопроса по русскому языку, 3 вопроса по математике, 3 вопроса по курсу «Окружающий мир», 3 вопроса по литературному чтению. В помощь учителю даны дополнительные вопросы по всем темам. К каждому заданию приведен ответ или решение. .Пособие адресовано учителям и родителям младших школьников. . . . Скрыть Показать весь текст
Сборник текстов для изложений 2-4 классы
Сборник текстов для изложений 2-4 классы
Яценко И. (сост.)
Издательство Вако   Год издания 2019
Сборник содержит тексты изложений по русскому языку для учащихся 2-4 классов, сгруппированные в порядке изучения программных тем. К текстам прилагаются вопросы по содержанию, примерные планы изложений и задания для словарной работы и орфографической... Сборник содержит тексты изложений по русскому языку для учащихся 2-4 классов, сгруппированные в порядке изучения программных тем. К текстам прилагаются вопросы по содержанию, примерные планы изложений и задания для словарной работы и орфографической подготовки. Сборник составлен в соответствии с требованиями ФГОС. .Издание адресовано учителям начальной школы и студентам педагогических учебных заведений. . Скрыть Показать весь текст
Словарная работа 1-4 классы
Словарная работа 1-4 классы
Мельникова С.
Издательство Вако   Год издания 2019
В издании приведено более 250 слов с непроверяемыми написаниями, изучаемых в начальных классах. Для каждого отдельного случая даны толкование, происхождение, сочетаемость, приводятся однокоренные слова, синонимы, антонимы. Для лучшего усвоения материала... В издании приведено более 250 слов с непроверяемыми написаниями, изучаемых в начальных классах. Для каждого отдельного случая даны толкование, происхождение, сочетаемость, приводятся однокоренные слова, синонимы, антонимы. Для лучшего усвоения материала подобраны пословицы, поговорки, считалки, загадки, примеры из детской литературы. .Книга поможет учителям младших классов при подготовке к урокам русского языка. . Скрыть Показать весь текст
Эволюция понятийного аппарата педагогики и образования
Эволюция понятийного аппарата педагогики и образования
Галагузова М., Штинова Г.
Издательство Инфра-М   Год издания 2019
В монографии обобщены результаты многолетних исследований, посвященных различным аспектам развития и совершенствования понятийного аппарата педагогики в условиях социальных и идеологических трансформаций, потрясавших Россию на протяжении всей ее истории... В монографии обобщены результаты многолетних исследований, посвященных различным аспектам развития и совершенствования понятийного аппарата педагогики в условиях социальных и идеологических трансформаций, потрясавших Россию на протяжении всей ее истории. Материал монографии структурирован в соответствии с основными периодами в развитии отечественной сферы образования, определявшими содержательную и функциональную эволюцию базовых категорий педагогической науки и ее понятийного аппарата в целом. Адресована научным и практическим работникам сферы образования, широкому кругу специалистов, занимающихся проблемами образования, а также всем интересующимся данной проблематикой. Скрыть Показать весь текст
Развитие логического мышления у дошкольников. Учебное пособие
Развитие логического мышления у дошкольников. Учебное пособие
Белошистая А.
Издательство Инфра-М   Год издания 2019
В учебном пособии представлены результаты многолетних исследований в области развития логического мышления детей дошкольного возраста. Сформулированы и обоснованы концептуальные положения и содержательное наполнение, а также представлено методическое... В учебном пособии представлены результаты многолетних исследований в области развития логического мышления детей дошкольного возраста. Сформулированы и обоснованы концептуальные положения и содержательное наполнение, а также представлено методическое обеспечение (технология) процесса развития логического мышления дошкольников с учетом требований непрерывности и преемственности процесса обучения. Содержание учебного пособия соответствует Федеральному государственному стандарту высшего образования последнего поколения. Для студентов вузов, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование», будет полезно преподавателям и научным работникам в сфере образования, магистрам, аспирантам, а также представляет непосредственный интерес для практиков — воспитателей и методистов дошкольных образовательных учреждений. Скрыть Показать весь текст
Игры и игровые задания для детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья. Практическое пособие
Игры и игровые задания для детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья. Практическое пособие
Стребелева Е., Закрепина А. (ред.)
Издательство Инфра-М   Год издания 2019
В пособии представлена система игр и игровых заданий, которые позволяют продуктивно общаться с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), учитывая их возрастные и индивидуальные особенности развития. Систематическое применение этих игровых заданий... В пособии представлена система игр и игровых заданий, которые позволяют продуктивно общаться с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), учитывая их возрастные и индивидуальные особенности развития. Систематическое применение этих игровых заданий будет способствовать формированию у детей положительного взаимодействия со взрослыми и сверстниками, возрастных психологических достижений в развитии, становлению важных личностных качеств и социализации в целом. Для студентов учреждений среднего профессионального образования направлений подготовки 44.02.03 «Педагогика дополнительного образования», 44.02.04 «Специальное дошкольное образование», 44.02.05 «Коррекционная педагогика в начальном образовании». Может быть полезно студентам вузов, педагогам, родителям. Скрыть Показать весь текст
Обучение решению задач в начальной школе. Учебное пособие
Обучение решению задач в начальной школе. Учебное пособие
Белошистая А.
Издательство Инфра-М   Год издания 2019
Книга содержит методические материалы для организации обучения решению задач в начальных классах. Автор подробно описывает все виды типовых и нетиповых задач, встречающихся в учебниках, и приемы работы с ними. Пособие может быть использовано при обучении... Книга содержит методические материалы для организации обучения решению задач в начальных классах. Автор подробно описывает все виды типовых и нетиповых задач, встречающихся в учебниках, и приемы работы с ними. Пособие может быть использовано при обучении ребенка по любой из современных систем обучения математике в начальных классах. Книга адресована учителям начальной школы, студентам факультетов педагогики и методики начального образования педагогических вузов, слушателям курсов повышения квалификации учителей начальных классов, студентам педагогических училищ старших курсов, а также родителям, желающим помочь своему ребенку научиться решать задачи. Скрыть Показать весь текст
Современные проблемы естественно-математического образования в период детства. Монография
Современные проблемы естественно-математического образования в период детства. Монография
Артемьева В., Бывшева М., Волкова Н. и др.
Издательство НИЦ ИНФРА-М   Год издания 2018
В монографии исследуются современные проблемы естественно-математического образования в период детства и рассматриваются различные вопросы обучения дошкольников и младших школьников предметам естественнонаучного и математического циклов. Материалы монографии... В монографии исследуются современные проблемы естественно-математического образования в период детства и рассматриваются различные вопросы обучения дошкольников и младших школьников предметам естественнонаучного и математического циклов. Материалы монографии адресованы преподавателям вузов, научным работникам, учителям, аспирантам, магистрантам, студентам, обучающимся по направлению «Педагогическое образование», а также широкому кругу читателей. Скрыть Показать весь текст
Есть контакт! Социализация людей с аутизмом с помощью прикладного поведенческого анализа. Учебные программы
Есть контакт! Социализация людей с аутизмом с помощью прикладного поведенческого анализа. Учебные программы
Таубман М., Лиф Р., Маэкен Дж.
Издательство Толкачев Л.Л.   Год издания 2018
Прикладной поведенческий анализ, или АВА-терапия, успешно используется для улучшения жизни людей с аутизмом. Аккуратное и систематическое применение поведенческих принципов способно эффективно развить значимые виды поведения — познавательные способности, речь,... Прикладной поведенческий анализ, или АВА-терапия, успешно используется для улучшения жизни людей с аутизмом. Аккуратное и систематическое применение поведенческих принципов способно эффективно развить значимые виды поведения — познавательные способности, речь, социальное взаимодействие, адаптивные навыки и практические умения. Кроме того, используя эти принципы, поведенческие аналитики успешно снижают проблемное поведение, которое либо опасно, либо мешает человеку полноценно участвовать в жизни семьи и общества.
Предлагаемое вам руководство разработано и написано руководителями международной компании Autism Partnership, одной из авторитетнейших научных и экспериментальных групп, внедривших ABA для модификации поведения детей и подростков с аутизмом и создания учебных программ для их развития.
Первая часть книги посвящена описанию основного обучающего метода — «учебного взаимодействия», процедуры оценки социальных навыков и алгоритму создания программ, с помощью анализа задания и...
Скрыть Показать весь текст
Педагогическое сопровождение становления саморазвивающейся личности
Педагогическое сопровождение становления саморазвивающейся личности
Иванова И.
Издательство Инфра-М   Год издания 2019
Монография посвящена проблеме, вызывающей интерес во все времена и имеющей особую актуальность в свете современных тенденций развития общества, науки, образования, - проблеме педагогического сопровождения саморазвития личности. .Рассмотрен подход к... Монография посвящена проблеме, вызывающей интерес во все времена и имеющей особую актуальность в свете современных тенденций развития общества, науки, образования, - проблеме педагогического сопровождения саморазвития личности. .Рассмотрен подход к педагогическому сопровождению саморазвития детей в условиях современного глобального образования, характеризующегося приоритетами экзистенциального порядка - ориентирами на свободу выбора, ответственность, самопроектирование. .Монография адресована педагогам, психологам, коучам, социальным педагогам, организаторам работы с молодежью, а также всем тем, кто проявляет интерес к проблеме самопознания, саморазвития и самосовершенствования личности. Может быть использована в процессе профессиональной подготовки бакалавров и магистров по направлениям подготовки: "Организация работы с молодежью", "Психолого-педагогическое образование", "Педагогическое образование". Скрыть Показать весь текст
Студент вуза.Технологии и организация обучения в вузе. Учебник
Студент вуза.Технологии и организация обучения в вузе. Учебник
Резник С., Игошина И.
Издательство НИЦ ИНФРА-М   Год издания 2019
Рассмотрены технологии, позволяющие студентам младших курсов активно включиться в учебный процесс и практическую деятельность, получить работу по специальности еще в период обучения в вузе. Особое внимание уделено современным технологиям обучения в вузе,... Рассмотрены технологии, позволяющие студентам младших курсов активно включиться в учебный процесс и практическую деятельность, получить работу по специальности еще в период обучения в вузе. Особое внимание уделено современным технологиям обучения в вузе, эффективного использования своих способностей и времени, формирования личной конкурентоспособности. .Для студентов младших курсов высших учебных заведений. Книга представляет также интерес для преподавателей, заведующих кафедрами, деканов и ректоров высших учебных заведений. Скрыть Показать весь текст
Развитие мыслительной деятельности детей дошкольного возраста. Учебное пособие
Развитие мыслительной деятельности детей дошкольного возраста. Учебное пособие
Вахрушева Л.
Издательство Форум   Год издания 2019
В пособии раскрываются общие вопросы организации мыслительной деятельности детей дошкольного возраста: развитие мыслительных действий и умственных способностей, особенности развивающего, проблемного обучения и его методы, значение и место активных методов... В пособии раскрываются общие вопросы организации мыслительной деятельности детей дошкольного возраста: развитие мыслительных действий и умственных способностей, особенности развивающего, проблемного обучения и его методы, значение и место активных методов организации мыслительной деятельности в педагогической работе с детьми, технология использования активных средств обучения — интеллектуальных игр и познавательных сказок. Для организации самостоятельной работы студентов предлагаются примерные темы семинарских, практических занятий, вопросы к зачету, итоговый тест по дисциплине. .Для студентов учреждений среднего профессионального образования педагогического профиля, слушателей системы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации), практических работников дошкольных образовательных учреждений и всех тех, кто интересуется вопросами развития мыслительной деятельности дошкольников. Скрыть Показать весь текст
Рефлексивная педагогика вуза. Монография
Рефлексивная педагогика вуза. Монография
Красовский Ю.
Издательство НИЦ ИНФРА-М   Год издания 2019
В монографии предлагается психолого-педагогический подход к пониманию обучения студентов бакалавриата и магистратуры в вузе. Автор вводит новое понятие, раскрывает латентные компетенции обучаемых, специфику «обучения действием» на конкретных примерах из... В монографии предлагается психолого-педагогический подход к пониманию обучения студентов бакалавриата и магистратуры в вузе. Автор вводит новое понятие, раскрывает латентные компетенции обучаемых, специфику «обучения действием» на конкретных примерах из собственной практики. В монографии также представлена деловая игра «Риски». .В книге автор описывает создание собственной научно-практической школы консалт-обучения студентов на своем опыте работы консультантом и топ-менеджером в холдинге и анализирует проблематику возникновения и развития вузовских научных и научно-педагогических школ. На этой основе в монографии отработано и понятие «интерактивное обучение», которое особенно характеризует понимание рефлексивной педагогики вуза как нового явления в общественной жизни. .Монография предназначена для преподавателей и студентов высших учебных заведений, также может быть полезна всем, кто интересуется новыми эффективными способами обучения студентов, рефлексивной моделью обучающего процесса... Скрыть Показать весь текст
Общая теория воспитания. Учебное пособие
Общая теория воспитания. Учебное пособие
Темина С.
Издательство Инфра-М   Год издания 2018
В учебном пособии системно представлена теория воспитания с позиции различных научных подходов, реализуемых в современных психолого-педагогических исследованиях. Проблемы воспитания рассматриваются в контексте актуальных направлений и важнейших идей философии,... В учебном пособии системно представлена теория воспитания с позиции различных научных подходов, реализуемых в современных психолого-педагогических исследованиях. Проблемы воспитания рассматриваются в контексте актуальных направлений и важнейших идей философии, антропологии, генетики, психологии, педагогики. Исследуются истоки воспитания, отраженные в памятниках письменности прошлого. Представлен анализ основных направлений и способов организации воспитания в современной педагогической теории и практике, на основе которого рассмотрена типология методов воспитания. Особое внимание уделяется построению интегративной модели воспитания, базирующейся на ведущих идеях и достижениях современных наук о человеке. Отдельно исследуются вопросы применения проблемно-поисковых методов, кейс-метода в воспитании. Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки... Скрыть Показать весь текст
Уроки Толстого и школа культуры. Книга для родителей и учителя (+вложение "Чаша жизни")
Уроки Толстого и школа культуры. Книга для родителей и учителя (+вложение "Чаша жизни")
Ремизов В.
Издательство Проспект   Год издания 2019
Книга о поиске смысла жизни. Вопросы, обращенные к читателю, чрезвычайно актуальны в наши дни, когда человек под прессом общественного давления, навязывания ему мнимых ценностей утрачивает самостоятельность, теряет ориентиры в жизни, оказывается во власти идей... Книга о поиске смысла жизни. Вопросы, обращенные к читателю, чрезвычайно актуальны в наши дни, когда человек под прессом общественного давления, навязывания ему мнимых ценностей утрачивает самостоятельность, теряет ориентиры в жизни, оказывается во власти идей Ротшильда и Содома. Книга о рождении и становлении личности ребенка, о духовном возрождении взрослого человека. Автор стремится ответить на вопросы: - как поддержать в ребенке его право быть самим собой, развить в нем чувство собственного достоинства? - как помочь ему приобрести опыт сопротивления злу и насилию? - как пробудить в нем Разум, приобщить к Культуре чувства, заложить потребность в Самостоятельности? - как увлечь его мыслью о важности духовного развития и постоянного движения к идеалу? - как реализовать данный ему Богом дар - потребность любить и быть любимым? - как избежать насилия при воспитании детей? - как пробудить в ребенке страсть к чтению? - как вымостить дорогу от массовой школы к "Моей школе", "моей" - для... Скрыть Показать весь текст
Развитие системы интерактивного обучения как элемента обеспечения инновационной деятельности вузов. Монография
Развитие системы интерактивного обучения как элемента обеспечения инновационной деятельности вузов. Монография
Осавелюк Е.
Издательство Лань Спб   Год издания 2019
Монография подготовлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Педагогическая деятельность". .Рекомендуется для применения в учебном процессе при чтении... Монография подготовлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлениям подготовки "Экономика", "Менеджмент", "Педагогическая деятельность". .Рекомендуется для применения в учебном процессе при чтении таких курсов, как "Методика преподавания", "Организация учебного процесса", "Управление образовательной организацией", "Менеджмент в сфере образования" и др. .Предлагаемые решения проблем обеспечения инновационной деятельности вузов могут быть использованы в реальной практике отечественного высшего образования при разработке и совершенствовании стратегии инновационного развития высшего учебного заведения. Скрыть Показать весь текст
Обучение детей с тяжелыми и множественными нарушениями в развитии: опыт использования альтернативной и дополнительной коммуникации
Обучение детей с тяжелыми и множественными нарушениями в развитии: опыт использования альтернативной и дополнительной коммуникации
Артамонова А. (сост.)
Издательство Скифия   Год издания 2018
В книгу вошли статьи, описывающие практический опыт и рекомендации по организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития с использованием средств альтернативной и дополнительной коммуникации. Представлена практика применения технологий... В книгу вошли статьи, описывающие практический опыт и рекомендации по организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития с использованием средств альтернативной и дополнительной коммуникации. Представлена практика применения технологий АДК на основе польского и петербургского опыта. .Отдельный материал знакомит с еще неизвестным российской аудитории подходом "Интенсивное Взаимодействие", разработанным в Великобритании специально для поддержки развития детей и взрослых с наиболее выраженными нарушениями развития и тяжелыми формами аутизма. .Сборник адресован специалистам, работающим с нарушениями коммуникации и речи у детей. . Скрыть Показать весь текст