Книги издательства НОУ ВПО МПСИ

Найдено 2 товара
сначала новые
по алфавиту А-Я
по алфавиту Я-А
по цене (по возрастанию)
по цене (по убыванию)
Прошлое и будущее отечественной общеобразовательной школы (полемические заметки)
Прошлое и будущее отечественной общеобразовательной школы (полемические заметки)
Логвинов И.
Издательство НОУ ВПО МПСИ   Год издания 2009
В книге рассмотрены особенности профессионального самосознания педагога дошкольных образовательных учреждений (ДОУ), определяющие тактику и стратегию его поведения в различных педагогических ситуациях: при общении с ребенком, при общении с родителями, при... В книге рассмотрены особенности профессионального самосознания педагога дошкольных образовательных учреждений (ДОУ), определяющие тактику и стратегию его поведения в различных педагогических ситуациях: при общении с ребенком, при общении с родителями, при общении с коллегами, а также роль и место профессионального самосознания педагога ДОУ в построении внутреннего образа собственного "Я". Книга будет полезна научным работникам в области педагогики и психологии, аспирантам и студентам старших курсов педагогических учебных заведений при написании дипломных работ. Содержание исследования будет интересно педагогам ДОУ и практическим психологам, работающим с коллективами педагогов ДОУ. . Скрыть Показать весь текст
Русский язык: между неприязнью и любовью
Русский язык: между неприязнью и любовью
Турбовский Я.
Издательство НОУ ВПО МПСИ   Год издания 2010
В современных условиях никого не нужно убеждать, насколько актуально все, что связано с русским языком, насколько недопустимо низка эффективность его преподавания в школе. И мы вслед за автором не можем не задаться судьбоносной в полном смысле этого слова... В современных условиях никого не нужно убеждать, насколько актуально все, что связано с русским языком, насколько недопустимо низка эффективность его преподавания в школе. И мы вслед за автором не можем не задаться судьбоносной в полном смысле этого слова совокупностью вопросов. Хотим ли мы, чтобы русский язык не только не уступал по числу говорящих на нем самым распространенным языкам, но и занял ведущее место в современном мире? Хотим ли мы, чтобы государственный русский язык стал родным для каждого гражданина нашей страны? Считаем ли мы нормальным существующее положение, когда русские и русскоговорящие дети получают неудовлетворительные отметки по русскому языку? И, наконец, почему столь низка эффективность обучения русскому языку в школе, и что нужно и можно сделать, чтобы ситуация коренным образом изменилась? .Чрезвычайно важно, что в этой книге широко известного педагога Я.С.Турбовского не только анализируется современное состояние русского языка, и ставятся эти, несомненно,... Скрыть Показать весь текст