Блейх Н.

Найдено 2 товара
сначала новые
по алфавиту А-Я
по алфавиту Я-А
по цене (по возрастанию)
по цене (по убыванию)
Проблемы социализации материнства и детства (на материалах Республики Северная Осетия-Алания). Учебно-методическое пособие
Проблемы социализации материнства и детства (на материалах Республики Северная Осетия-Алания). Учебно-методическое пособие
Блейх Н.
Издательство Русайнс   Год издания 2018
В учебно-методическом пособии представлена общая характеристика социализации детства в Российской Федерации; анализируются его основные проблемы; раскрываются социально-правовые основы защиты детства. Впервые представлены материалы региональной политики по... В учебно-методическом пособии представлена общая характеристика социализации детства в Российской Федерации; анализируются его основные проблемы; раскрываются социально-правовые основы защиты детства.
Впервые представлены материалы региональной политики по защите материнства и детства; анализируется опыт социальных служб республики Северная Осетия-Алания по социализации детей.
Методическое пособие адресуется преподавателям, студентам факультетов социальной работы, практикующим социальным работникам.
Скрыть Показать весь текст
Социокультурные аспекты эволюции просветительской мысли на Северном Кавказе. Монография
Социокультурные аспекты эволюции просветительской мысли на Северном Кавказе. Монография
Блейх Н.
Издательство Русайнс  
В монографии рассматриваются социо-экономические, политические и культурные аспекты цивилизаторского освоения Северокавказского края Россией; выявляются историко-теоретические предпосылки и факторы зарождения просветительства на Северном Кавказе, где главными... В монографии рассматриваются социо-экономические, политические и культурные аспекты цивилизаторского освоения Северокавказского края Россией; выявляются историко-теоретические предпосылки и факторы зарождения просветительства на Северном Кавказе, где главными составляющими были разнообразные взаимодействия автохтонных этносов, основанные на их культуре, явившейся отправным пунктом в дальнейшем становлении и развитии школьного образования и просветительской мысли. Последние стали возможны лишь после присоединения Северного Кавказа к России и последующей политики империи, проявлявшейся в формировании его как достаточно целостного административного региона России, имевшего модернистский тип экономики и характер многосоставного общества. Это послужило основой развития в крае системы народного образования, заключавшейся не только в зарождении письменности у горских народов, но и в периоде становления у них образования. В результате этого появляется плеяда горских мыслителей, которые... Скрыть Показать весь текст